Загрузка


Свежие выпуски газеты АКАДЕМ городок


Опубликовано 4.03.2026

От казачьего искусства до искусственного интеллекта: «Таврида» открыла регистрацию на новый сезон летних школ

 Распечатать    Просмотров: 60

25 февраля стартовал приём заявок на участие в летних школах Академии «Меганом».

В двенадцатом образовательном сезоне программы пройдут с июня по сентябрь — на площадке арт-кластера «Таврида» в Крыму. Для участия приглашаются представители творческих индустрий и
сферы культуры в возрасте от 18 до 35 лет со всех регионов России — заявку на участие можно подать на сайте проекта. События «Таврида.АРТ» (проект Росмолодёжи) реализуются при поддержке национального проекта «Молодёжь и дети».

Летние школы — это семидневные программы культурно-просветительского формата, где эксперты делятся знаниями и опытом с молодыми творцами, а участники на практике осваивают навыки, необходимые им для творческого и профессионального роста, а также совместно создают новые проекты. Каждая летняя школа включает несколько арт-школ по разным направлениям.

Регистрация на летние школы Академии «Меганом» открыта по ссылке: https://clck.ru/3S7Ln6
Опубликовано 4.03.2026

Программа «Капитаны культуры». Информационная справка

 Распечатать    Просмотров: 43

Кадровая программа «Капитаны культуры» реализуется в Академии творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») при поддержке Министерства культуры Российской Федерации с 2024 года.

Направлена на формирование профессионального и личностного развития руководителей среднего звена в сфере культуры, способствует внедрению передовых подходов в управлении и созданию сильного и высокопрофессионального кадрового резерва культурной сферы в России. Среди спикеров и гостей программы — эксперты в области публичных коммуникаций и управления командами, тренеры-консультанты по личному и организационному развитию, а также руководители профильных министерств и известные деятели культуры.

В 2026 году пройдёт два потока программы, каждый из которых будет включать в себя три образовательных модуля:
 
Первый поток
Первый модуль: 21–26 апреля;
Второй модуль (онлайн): 1 мая — 8 июня;
Третий модуль: 12–17 июня.
 
Второй поток
Первый модуль: 6–11 июня;
Второй модуль (онлайн): 22 июня — 2 сентября;
Третий модуль: 7–12 сентября.
 
Первый модуль каждого потока будет посвящён расширению понимания персонального влияния управленца на реализацию государственной культурной политики, а также развитию стратегического мышления и лидерства в условиях изменений.
Второй модуль будет включать в себя самостоятельную работу над индивидуальным планом профессионального развития, групповые консультации, проведение анализа культурного поля своего региона и потребностей целевой аудитории, а также освоение инструментов искусственного интеллекта  для анализа данных и принятия эффективных управленческих решений в сфере культуры.
Третий модуль будет направлен на освоение участниками техник эффективного планирования, целеполагания и расстановки сил, а также техник обеспечения своих организаций ресурсами для достижения целей.
По итогам программы каждый из участников разработает культурную инициативу для своего учреждения с учётом анализа культурного поля региона и потребностей целевой аудитории.
Впервые наряду с руководителями музеев филармоний, домов культуры, библиотек, театров, детских школ искусств, киностудий, молодёжных центров, региональных министерств культуры и других организаций, подведомственных Минкультуры России, участниками программы выступят ветераны специальной военной операции, а также действующие военнослужащие, реализующие проекты в сфере культуры и искусства.

Программа «Капитаны культуры» стартовала в Академии «Меганом» в 2024 году. За два года выпускниками шести потоков программы стали 658 управленцев из 76 регионов России, а также из Республики Абхазия. Это первая в стране программа для управленцев среднего звена, которая не только помогает развивать их профессиональные навыки, но и формирует новый взгляд на современную российскую культуру и способствует тому, чтобы учреждения культуры становились местом притяжения, привлекали новых посетителей, заинтересовывали молодых специалистов и вносили вклад в развитие туристического потенциала своих регионов.

Наиболее перспективные и добившиеся значимых результатов специалисты получают рекомендации для приглашения к дальнейшему участию в кадровых программах Минкультуры России и арт-кластера «Таврида», а также назначения на ключевые позиции в профильных учреждениях разного уровня. Так, выпускник первого потока Алексей Конорев, ранее руководивший Курским колледжем культуры, в конце 2025 года возглавил Министерство культуры Курской области.

Благодаря реализации программы «Капитаны культуры» сформировалось единое сообщество её выпускников, играющее ключевую роль в развитии культурных инициатив по всей России. Участники не просто получают новые знания и навыки в рамках самой программы, но и обретают надёжных партнёров и единомышленников, а также создают прочную основу для продуктивных коммуникаций и совместного творчества. Так, выпускница второго потока 2025 года Наталья Заболоцкая из Московской центральной художественной школы при Российской академии художеств вместе со своим коллективом уже реализовала ряд творческих коллабораций с коллегами-«капитанами». Среди них — совместный пленэр с Детской школой искусств в Пскове, совместный концерт с московской Детской школой искусств им. Д. С. Бортнянского, посвящённый Дню художника в Галерее искусств Зураба Церетели, выставка портретов героев СВО и зарисовок военного времени «Линия Победы» в музее «Пресня», а также ряд других проектов.

Во многих учреждениях культуры уже есть целые команды профессионалов, ставших выпускниками программы «Капитаны культуры». Например, в Государственном историко-археологическом музее-заповеднике «Херсонес Таврический», Государственном историко-мемориальном музее-заповеднике «Сталинградская битва», Томском губернаторском колледже культуры и искусств и других.
 
 
            Справочная информация:
 
            Автономная некоммерческая организация «Таврида.Арт» развивает арт-кластер «Таврида» — платформу возможностей для молодых деятелей культуры и искусства, которая объединяет летние школы Академии творческих индустрий «Меганом», Фестиваль молодого искусства «Таврида.АРТ», федеральную сеть арт-резиденций и другие проекты. События арт-кластера включены в федеральный проект «Россия  страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети» и реализуются с 2015 года.
 
 
 
 
Опубликовано 20.02.2026

В Госдуме обсудили роль Российских студенческих отрядов в формировании кадрового резерва страны

 Распечатать    Просмотров: 58

16 февраля 2026 года, накануне Дня Российских студенческих отрядов, Баштанар Ирина Михайловна, проректор по учебной и воспитательной работе ЧГИК, приняла участие в конференции «Роль студенческих отрядов в формировании кадрового резерва страны», которая проходила в Государственной Думе.

Модератором конференции выступил Михаил Сергеевич Киселев. Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по молодежной политике, председатель Наблюдательного совета МОО «РСО».

С приветственными словами к участникам обратились Татьяна Алексеевна Голикова – Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации, и Артем Павлович Метелев – Председатель Комитета Государственной Думы по молодежной политике. Они поздравили участников с наступающим Днем российских студенческих отрядов и 67-летием движения, подчеркнув, что РСО формируют траекторию будущего для миллионов ребят. «Благодаря, в том числе и работе вузов по профориентации, нам уже удалось снизить безработицу среди молодежи до 8,3%, но мы должны сделать еще больше. Главное качество бойца РСО, − это любовь к Родине. Руководствуйтесь им и созидайте!», − обратилась к участникам конференции Татьяна Алексеевна.

К участникам конференции также обратились Юлия Николаевна Дрожжина, член Комитета Государственной Думы по охране здоровья, председатель Правления МООО «РСО» и Григорий Александрович Гуров, руководитель Федерального агентства по делам молодежи.

Юлия Николаевна подробно остановилась на формировании у студентов навыков, востребованных в будущем, в рамках деятельности Российских студенческих отрядов.


Участники обсудили и роль студенческих отрядов в реализации национального проекта «Кадры».

Владимир Витальевич Строев, ректор Государственного университета управления, и Наталья Николаевна Пушкарева, директор Центра социологических исследований «14−35», представили монографию, посвященную комплексному исследованию роли РСО в социально-экономическом развитии страны.

На конференции также были рассмотрены примеры наиболее успешных практик в сфере профессионального обучения и трудовой занятости молодежи. Завершающим этапом мероприятия стало подведение итогов конкурса на лучшую практику работы студенческих отрядов в системе образования.

Стоит отметить, что в ЧГИК успешно работает студенческий педагогический отряд «Пульс», который предоставляет студентам возможность освоить дополнительную профессию, начать трудовую деятельность еще во время учебы и активно развиваться в рамках движения РСО. «Студенческий педагогический отряд ЧГИК «Пульс» является создателем лучших практик социализации детей и молодежи. Отряд сегодня занимает лидирующие позиции на карте педагогических инноваций студотрядов региона» − так Ирина Михайловна Баштанар представила опыт ЧГИК в развитии студенческих педагогических отрядов.
Опубликовано 12.02.2026

Приглашаем вас принять участие в работе конференции молодых исследователей «Культурные инициативы»

 Распечатать    Просмотров: 173

58-й Всероссийская научная конференция молодых исследователей «Культурные инициативы» состоится 16 апреля 2026 года

Тематические направления конференции «Культурные инициативы»:
― Инициативы философского мышления;
― Инициативы педагогических практик;
― Исполнение, сочинительство и образование: музыкальные и хореографические инициативы;
― Социокультурные инициативы;
― Библиотечное дело как институт культурного посредничества;
― Инновационные механизмы повышения читательской активности;
― Язык и культура;
― Музейное дело и туризм: исследовательские инициативы и проекты;
― Формирование исторической и культурной памяти;
― Креативные индустрии: инициативы сопровождения арт-проектов;
― Экономические инициативы в сфере культуры;
― Арт-площадки: инициативы в среде креативного пространства, творческой инфраструктуры;
― Возможности популяризации научного знания в сфере культуры;
― Новые вызовы международной культурной политики: Челябинск – Евразия.

К участию в конференции приглашаются студенты, магистранты, аспиранты и их научные руководители, молодые специалисты в сфере культуры, учёные

Подрбнее в информационном письме.

Прикреплённые файлы
Опубликовано 9.02.2026

Подведены итоги IV Внутривузовского конкурса педагогического мастерства – 2025

 Распечатать    Просмотров: 111

Конкурс проведен в рамках функционирования внутренней независимой системы оценки качества образования.

Победители конкурса:
  • Андреева Ирина Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры истории, музеологии и документоведения (Диплом в номинации «За интеграцию музейной практики в образовательный процесс»)
  • Гревцева Гульсина Якуповна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и этнокультурного образования (Диплом в номинации «За вклад в развитие педагогической науки и методики высшей школы»).
  • Жук Ирина Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников (Диплом в номинации «Педагог-практик: от теории к сцене»).
Дипломы победителей и сертификаты на стажировку в вузах и учреждениях культуры Москвы, Республики Крым, Барнаула были вручены на пленарном заседании 47 научно-практической конференции научно-педагогических работников института «Культура – искусство – образование» 6 февраля 2026 г.
Опубликовано 8.02.2026

В ЧГИК подвели итоги научно-исследовательской работы преподавателей за 2025 год

 Распечатать    Просмотров: 167

6 февраля, накануне Дня российской науки, в Челябинском государственном институте культуры прошла 47 научно-практическая конференция научно-педагогического коллектива вуза «Культура – искусство – образование».

Со словами приветствия к участникам конференции обратился ректор, доктор культурологии С. Б. Синецкий. Он подчеркнул, что масштаб вуза не влиет на продуктивность научного и творческого поиска. «Челябинский государственный институт культуры является одним из лидеров разработки проблем гуманитарного знания, вопросов развития культуры и искусства», – отметил Сергей Борисович в своем выступлении.

На пленарном заседании конференции были подведены итоги, вручены дипломы и сертификаты победителям IV внутривузовского конкурса педагогического мастерства: дипломом в номинации «За вклад в педагогические науки методики высшей школы» была отмечена доктор педагогических наук, профессор Г. Я. Гревцева, дипломом в номинации «За интеграцию музейной практики в образовательный процесс» – кандидат педагогических наук, доцент И. В. Андреева, дипломом в номинации «Педагог-практик: от теории к сцене» – кандидат педагогических наук И. В. Жук.

Помощником военного комиссара Челябинской области по военно-патриотической работе и работе с ветеранами, гвардии подполковником О. А. Ведмедем и председателем Челябинской региональной общественной организации ветеранов «Защитники Отечества» Е. Б. Апокиным за активную жизненную позицию в деле военно-патриотического воспитания молодежи и личную гражданскую значимость в современном обществе была вручена медаль «За добросовестный труд» ректору С. Б. Синецкому. 

В рамках пленарного заседания проректор по научно-исследовательской и инновационной работе А. В. Штолер выступил с докладом об основных результатах научно-исследовательской и творческой деятельности преподавателей института в 2025 г. В докладе были обозначены перспективы развития данного компонента деятельности вуза, предполагающие актуализацию тематики и форм научной и творческой деятельности института с учетом приоритетов государственной культурной и научно-технической политики. Завершилось пленарное заседание докладом «Образование X.0: Нейросетевой полдень. XXI век» доктора культурологии, доцента И. Д. Тузовского. Исследователь обозначил проблемы технологической трансформации процессов обучения, воспитания, познания и творчества.

В рамках конференции состоялась работа 8 секций, 12 круглых столов на факультетах и кафедрах института.
 
Опубликовано 5.02.2026

ЧГИК подвел итоги реализации образовательного подхода «Обучение служением» в первом семестре 2025/26 учебного года

 Распечатать    Просмотров: 102

В Челябинском государственном институте культуры успешно завершился цикл проектов в рамках образовательного подхода «Обучение служением», запланированных на первый семестр 2025/26 учебного года. Эта практико-ориентированная модель позволила студентам применить свои знания и творческие навыки для решения актуальных социальных и культурных задач региона.

Силами студентов и наставников от института и организаций-партнёров было реализовано 15 проектов, в рамках которых проведено 23 разноформатных мероприятий. Тематика работ впечатляет своим размахом: от организации праздничных концертов и творческих мастерских до разработки дизайн-проектов и проведения масштабных социокультурных акций.
Ключевые результаты первого семестра:
  • Широкое и социально значимое партнёрство: Для реализации проектов заключено 21 соглашение о социальном партнёрстве с Социально-реабилитационным центром для несовершеннолетних, комплексными центрами социального обслуживания, благотворительными организациями, например, фондом «Мы рядом. Редкие дети», Кризисным центром, Челябинской областной универсальной научной библиотекой и др. организациями.
  • Общественное признание: Высокую оценку проектов подтверждают благодарственные письма партнёров. Челябинская областная детская клиническая больница выразила благодарность ректору вуза С. Б. Синецкому и педагогам культурологического факультета за проект «Всегда рядом!», направленный на социокультурную реабилитацию детей, находящихся на длительном лечении. Кафедра дизайна и компьютерных технологий отмечена Общероссийской общественной организацией семей погибших защитников Отечества за разработку проекта мемориального сквера, посвящённого памяти участников СВО.
  • Активное участие студентов: Бесценный практический опыт получили более 230 студентов всех курсов, обучающихся по 16 образовательным программам в области актерского искусства, дизайна, социально-культурной деятельности, народной художественной культуры, хореографии, музыкального искусства, режиссуры театрализованных представлений и праздников.
  • Экспертное руководство: Работу студентов курировали 24 преподавателя-наставника с 11 кафедр института и 7 наставников от организаций-партнеров.
  • Реальная польза: Благополучателями проектов стали более 1600 человек, включая детей и подростков, ветеранов, инвалидов, воспитанников социальных центров и т. п.
Всего на официальном сайте ЧГИК по итогам проектов было опубликовано 9 блоков новостных материалов, которые освещали ключевые события и достижения. Отдельные проекты, такие как интерактивная театрализованная программа «Новые Буратино»  и разработка концепции мемориального сквера работникам культуры – участникам СВО, также были освещены в информационном канале «Обучение служением». Координатором проекта «Обучение служением» в институте является учебно-методическое управление.

Реализация подхода «Обучение служением» в первом семестре наглядно продемонстрировала, как академические знания, воплощённые в практические инициативы, приносят ощутимую пользу обществу и получают высокую оценку партнёров. Проекты не только способствовали личностному и профессиональному росту студентов, но и укрепили связи института с городским и областным сообществом, подтвердив статус ЧГИК как центра социокультурных инициатив.

Институт выражает благодарность всем партнёрским организациям, преподавателям-наставникам и, конечно, самым активным участникам – нашим студентам – за их энтузиазм, творчество и искреннее желание быть полезными. Работа в рамках «Обучения служением» будет продолжена и во втором семестре. Запланированы мероприятия в рамках проектов: «Тропинками творчества», «Музыкальное приношение», «Играем вместе», «Танцы народов Челябинской области», «Улыбка». Весной 2026 года в Екатеринбургском музее изобразительных искусств откроется выставка графики видного челябинского художника-монументалиста К. В. Фокина. На подготовительном этапе работы над выставкой студентами-музеологами ЧГИК создается сквозная база данных результатов первичной обработки более 1200 произведений разных жанров графического наследия художника.

В общем, не останавливаемся на достигнутом – вдохновение, энергия и добрые дела на благо региона набирают обороты! Вперёд, к новым вершинам служения творчеством!
 
 
Опубликовано 30.01.2026

«СВОя культура»: новая программа поможет ветеранам СВО освоить творческие профессии

 Распечатать    Просмотров: 88

В России стартовала новая программа поддержки, направленная на профессиональное и творческое развитие участников и ветеранов специальной военной операции, а также членов их семей. Проект «СВОя культура», реализуемый Академией творческих индустрий «Меганом», призван открыть для бывших военных новые возможности в сфере искусства и культурных индустрий.

Программа предлагает комплексный подход к творческой реабилитации и профориентации. Участников ждут образовательные лекции, встречи с признанными профессионалами — писателями, журналистами, музыкантами и художниками, а также практические занятия. Эксперты помогут ветеранам развить навыки публичных выступлений, командной работы, управления эмоциями и продвижения творческих проектов.

«Главная задача — дать инструменты для самореализации и помочь открыть новые направления в жизни после завершения службы, — отмечают организаторы. — В финале программы для каждого участника будет сформирована индивидуальная траектория развития в сфере культуры, искусства или просветительской деятельности».

Проект позиционируется как платформа для формирования нового поколения мастеров, для которых искусство становится формой служения Родине и способом передачи уникального опыта.

Подробнее 
Опубликовано 29.01.2026

V Международный конкурс «Туристический код моей страны, города, поселка, района – PRO-туризм»

 Распечатать    Просмотров: 75

Конкурс направлен на выявление и продвижение новых туристических маршрутов, проектов, инициатив, а также лучших практик и идей, способствующих популяризации и устойчивому развитию туристской индустрии на всех уровнях — от локального до международного.

Организаторами Конкурса выступают: Институт развития местных сообществ, Комиссия по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре Общественной палаты Российской Федерации, Ассоциация общественных объединений «Национальный Совет молодёжных и детских объединений России», Общероссийская ассамблея развития территорий и общественного самоуправления, Центр исследований сетевой экономики МГУ имени М. В. Ломоносова, ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры».

Этапы проведения:

1. Заочный этап: с 20 ноября 2025 г. по 8 февраля 2026 г.;

 2. Очный финал: с 5 по 7 марта 2026 г. в г. Москве (площадки: Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы и выставкаярмарка «Ладья» в Гостином дворе).

Конкурс включён в перечень мероприятий Министерства просвещения РФ, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей молодёжи, на 2025/26 учебный год (Приказ № 639 от 31.08.2025).

Подробнее на сайте конкурса.