Свой жизненный путь Евгений Левитан начал в 1943 году в блокадном Ленинграде в семье со славной историей – по материнской линии потомок русских дворян, родной племянник выдающегося поэта Александра Введенского. Был эвакуирован в Оренбург, где учился у представителей школы Гнесиных и Столярского – Ирины Робертовны Дерингер и Евгении Михайловны Губер. Окончил Горьковскую консерваторию по классу Берты Соломоновны Маранц и аспирантуру Московской консерватории по классу Станислава Генриховича Нейгауза.
С 1973 года в течение 34 лет работал в Уральской государственной консерватории имени М. П. Мусоргского, где определённый период заведовал кафедрой специального фортепиано.

В 2005 году возглавил кафедру специального фортепиано консерваторского факультета Челябинской государственной академии культуры и искусств, ныне Челябинского государственного института культуры. Здесь осуществил свою мечту – основал Международный конкурс пианистов имени Станислава Нейгауза, который стал важнейшим и крупнейшим проектом Евгения Левитана.

Всю свою жизнь Евгений Левитан посвятил музыкальному искусству, был преданным последователем и пропагандистом нейгаузовской школы и являлся одним из ярчайших ее представителей, что отражалось в глубоком содержании его исполнительского искусства и выдающемся педагогическом наследии – сотни учеников в России и за рубежом, имевшие счастье и честь прикоснуться к его великому дару Учителя.

Ректорат, профессорско-преподавательский состав вуза приносит глубочайшие и искренние соболезнования семье Евгения Александровича Левитана, его ученикам и коллегам. Для всех нас, для музыкального искусства это колоссальная и невосполнимая потеря. Ушла Эпоха

В начале выступления ректор С. Б. Синецкий вручил ветеранам вуза, проработавшим более 50 лет, почетный знак «Ветеран ЧГИК». Обладателями почетного знака стали Перчик Л. С., Каченя Г. М., Хабибулин Р. Г., Мартынова Г. Я., Еремина Н. Г., Еремин Л. И., Малыгин Н. Н., Синецкая Т. М., Смирнов Б. Ф., Щедрин И. И., Игнатьев И. А., Лазарева Л. С., Панферов В. И., Соковиков С. С., Шутова Л. И.

Сергей Борисович поздравил с юбилеем профессора кафедры декоративно-прикладного искусства, члена Союза художников России А. С. Пурика. Благодарность Комитета по культуре города Челябинска за активное участие в конференции «Современные подходы к содержанию дополнительного образования детей» и вклад в развитие системы дополнительного образования была вручена проректору по учебной и воспитательной работе, кандидату педагогических наук И. М. Баштанар. 

Также благодарности национальной ассоциации объединенных офицеров запаса вооруженных сил «Мегапир» за профессиональное отношение к работе по военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения были вручены А. В. Лушниковой и Н. В. Овчинниковой. ​

В своем выступлении Сергей Борисович Синецкий подвел итоги прошедшего учебного года, сформулировал проблемные направления в деятельности вуза и обозначил основные векторы развития института в 2025-2026 учебном году.

Достаточно подробно  была проанализирована приемная кампания этого года. На бюджетную основу в этом году поступили абитуриенты из 17 субъектов Российской Федерации. Также в рамках квоты, установленной правительством РФ, зачислено 5 студентов из Анголы и Мексики. Также поступили представители Казахстана и Таджикистана.

"В прошедшем учебном году на базе ЧГИК прошло 7 защит диссертаций: 1 докторская и 6 кандидатских. Из шести диссертаций пять были подготовлены выпускниками аспирантуры ЧГИК, трое из которых являются ведущими преподавателями вуза", - отметил ректор в докладе.

В минувшем учебном году в  институте прошли яркие  творческие, научные проекты и мероприятия, были одержаны многочисленные победы в конкурсах преподавателями и студентами.

"К важным перспективным направлениям развития ЧГИК относится продолжение сотрудничества с Академией кинематографического и театрального искусства Н. С. Михалкова. Важным инфраструктурным проектом стало открытие Лаборатории музейных технологий им. Д. А. Гольдштейна и Н. Ф. Новичковой, выступление в гала-концерте выпускников кафедры эстрадно-оркестрового творчества на Новой сцене Большого театра»", -  подчеркнул Сергей Борисович.

В докладе значительное место было уделено теме 80-летия Великой Победы.

"В течение учебного года в вузе прошли значимые мероприятия, посвященные 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.  Состоялась  презентация 4 тома «Герои госпиталя 1722», работала выставка «Вперед, за нашу Победу!». В ближайшее время пройдет презентация книги В. С. Толстикова «Помним и гордимся», где будут рассказаны судьбы преподавателей-фронтовиков института".

Одним из центральных направлений работы вуза является воспитательная работа. Проректор по учебной и воспитательной работе И. М. Баштанар вошла в Совет проректоров по молодежной политики и воспитательной деятельности при Министерстве образования и науки РФ.

"ЧГИК занял второе место в рейтинге Министерства образования и науки по эффективности молодежной политики. Спортивные команды вуза занимают лидирующие позиции в студенческой спартакиаде нашего региона в своей группе. Практически на всех соревнованиях ЧГИК присутствует на пьедестале почета", - подчеркнул С. Б.Синецкий.

В своем выступлении ректор подчеркнул необходимость продолжить и активизировать воспроизводство научно-педагогических кадров.

В завершении своего выступления Сергей Борисович пожелал коллективу вуза в новом учебном году яркой и плодотворной деятельности.

 

Особый семейный день впервые учредили в Муроме в 1990-е годы, со временем он стал популярен и в других городах России. Дата призвана напомнить о важности семьи в жизни каждого человека.

Праздником всероссийского масштаба День семьи, любви и верности стал в 2008 году, когда инициатива об учреждении нового государственного праздника – Всероссийского дня супружеской любви и семейного счастья в честь благоверных князя Петра и княгини Февронии была единогласно одобрена в Совете Федерации.

В 2022 году президент России Владимир Путин подписал указ, согласно которому праздник стал официальным.

В ЧГИК проходят обучение 11 студенческих семейных пар. Некоторые из них встретили свою вторую половинку в нашем творческом вузе. Пять семейных пар – это студенты нашего вуза, а шесть студентов нашли свою половинку в других вузах.

Поздравляем наших студентов с Днем любви, семьи и верности и желаем семейного счастья, удачи в жизни и успехов в профессиональной деятельности.

С напутственными словами к выпускникам обратился ректор Сергей Борисович Синецкий, пожелав им успехов в профессиональной деятельности на благо развития уникальной отечественной культуры и искусства.


«Диплом об окончании Челябинского государственного института культуры – это как знак качества для его обладателя! Желаю каждому из вас двигаться только вперёд, не бояться трудностей и с честью нести звание выпускника ЧГИК», – отметил Сергей Борисович в своём выступлении.


Почетными гостями мероприятия стали знаменитые выпускники ЧГИК – Вадим Михайлович Евдокимов, заместитель Губернатора Челябинской области, Маргарита Николаевна Павлова, заместитель председателя Правительства Челябинской области и Министр культуры Челябинской области Алексей Валерьевич Бетехтин, которые также с поздравительной речью обратились к выпускникам 2025 года.


Вручение дипломов – это завершающий этап долгой учебной дороги для 220 выпускников вуза – бакалавров, магистров, специалистов, ассистентов-стажеров.


Особенностью этого года стало вручение свидетельств о завершении обучения слушателям подготовительного отделения для иностранных граждан. Слушатели из зарубежных стран (Ангола, Мексика, Португалия, Марокко, Перу),ранее не владевшие русским языком, в течение года получали знания по русскому языку, литературе, обществознанию, истории у лучших педагогов нашего института.


В праздничной церемонии приняли участие представители управления культуры г. Челябинска, организаций-работодателей и творческих союзов региона.


Концепция церемонии была разработана преподавателями и студентами факультета театра, кино и телевидения кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников ЧГИК.

Фотоальбом мероприятия.

Соглашение предполагает привлечение специалистов ЧГИК к участию в программах изучения и развития культуры Русского Севера. Также предусмотрена практическая подготовка студентов двух вузов в учреждениях, подведомственных Министерству и непосредственно в аппарате Министерства. Предполагается создание совместных научных, образовательных и творческих проектов широкой тематики.

В рамках визита С. Б. Синецкий выступил на Всероссийском научном форуме «Социокультурная среда как важнейший фактор сохранения и развития языков», посетил Высшую школу музыки Республики Саха (Якутия), принял участие в ритуально-обрядовом действе крупнейшего этнофестиваля страны Ысыах.

Как отметил С. Б. Синецкий, «Челябинский государственный институт культуры – яркий представитель культуры Южного Урала, ставший его визитной карточкой. Мы глубоко интегрированы в повседневную жизнь нашего региона. Например, в 2024 году институт в разном качестве принял участие в 316 мероприятиях Челябинской области, из которых 75 были связаны с наукой, а 241 с художественным творчеством. 65% наших студентов – жители именно Челябинской области. В то же время, мы – федеральный вуз, и бренд отрасли. Сегодня в ЧГИК учатся студенты из более чем 50 субъектов Российской Федерации (многие из которых остаются работать в Челябинской области) и 14 зарубежных стран (Ангола, Марокко, Мексика, Перу, Чили, Португалия, Турция, Казахстан и др.). Ключевые образовательные программы ЧГИК уверенно занимают второе место в отраслевом рейтинге. Наш опыт сегодня востребован в России. В то же время для нас большая честь быть приглашенными к сотрудничеству с Якутскими коллегами по программам изучения культуры Русского Севера. Это стратегическое направление развития России. Я благодарен министру Афанасию Ивановичу Ноеву и ректору Саргылане Семеновне Игнатьевой за внимание к нашему вузу и перспективное партнерство».

Справка: ФГБОУ ВО Арктический государственный институт культуры и искусств Министерства образования и науки РФ единственный вуз в сфере культуры и искусств и центр креативных индустрий крайнего севера. Является участником федерального проекта «Приоритет 2030». Обладает лидирующей IT-инфраструктурой, обеспечивающей цифровое сохранение этнической и природной самобытности Русского Севера.

Что ждет абитуриентов в 2026 году?

1. Магистерская программа «Социокультурное управление и проектирование» (направление подготовки 51.04.01 Культурология). Станьте архитектором культурной среды! Научитесь создавать востребованные проекты (фестивали, арт-кластеры, городские пространства), управлять командами и привлекать ресурсы для развития культуры в регионе и стране. Это прямой путь к руководящим позициям в музеях, театрах, центрах современного искусства и администрациях.
2. Магистерская программа «Праздничная культура: теория и технологии» (направление подготовки 51.04.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников). Освойте высший пилотаж режиссуры масштабных событий! От городских праздников до международных фестивалей. Научитесь виртуозно работать с технологиями, сценографией, драматургией и управлять творческими коллективами. Станьте востребованным продюсером или режиссером-постановщиком.

Следите за обновлениями – это ваш шанс войти в число первых студентов данных магистерских программ!
 
ЧГИК – создаем будущее культуры вместе!
 

Руководство (ректор, проректоры) и сотрудники Челябинского государственного института культуры не обращаются к абитуриентам с просьбой предоставить личные данные, необходимые для авторизации на Госуслугах.

Не переходите по неизвестным ссылкам, полученным в электронных письмах или сообщениях.

Проверяйте подлинность звонка или письма, позвонив или написав в приемную комиссию вуза напрямую.
Контакты приемной комиссии: 8 (351) 263-89-41, e-mail: pri-kom@chgaki.ru

Пользуйтесь информацией, размещенной на официальных ресурсах института: chgik.ru/

При входе на сайт Госуслуг необходимо внимательно проверять адресную строку: убедитесь, что вы находитесь на официальном сайте Госуслуг (www.gosuslugi.ru/).

Обратите внимание на наличие значка замка в адресной строке, который означает, что соединение защищено. Ссылка для поступления онлайн: www.gosuslugi.ru/vuzonline

Внимательно относитесь ко всем сообщениям и запросам, связанным с поступлением в вуз!

В этом учебном году открылась новая престижная площадка! Благодаря заключенному соглашению о сотрудничестве между ЧГИК и Министерством культуры Челябинской области, наши студенты впервые получили возможность проходить производственную (в том числе преддипломную) практику непосредственно в региональном органе власти, формирующем культурную политику.
Первые результаты показали правильность выбранной стратегии! Руководители подразделений Минкультуры дали высокую оценку работе наших студентов:

1. Егор Литвинов (направление подготовки «Социально-культурная деятельность», проходил практику в Отделе искусств. Егор глубоко анализировал документацию, готовил официальные письма, составлял сводки по культурным событиям и профессионально оценивал спектакли (например, премьеру «Эти свободные бабочки» в Камерном театре). Начальник Отдела искусств Наталья Эдуардовна Абакумова отметила его исключительную исполнительность, глубокие аналитические способности и экспертизу, поставив максимальные 10 баллов по всем профессиональным компетенциям. Егора рекомендовали к трудоустройству в Минкультуры, особенно выделив потенциал для аналитической, проектной и организационной работы.
2. Елена Барышева и Мария Меньшенина (направление подготовки«Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия») проходили практику в Службе по развитию музейного дела под руководством Олеси Николаевны Ходот. Девушки не только ознакомились с работой Службы, но и собрали ценный эмпирический материал для своих дипломных проектов:
   • Елена Барышева (тема ВКР: «Инклюзивный турист: сравнительный анализ российских и международных практик») исследовала программы развития инклюзивного туризма в Челябинской области.
   • Мария Меньшенина (тема ВКР: «Кинонаследие как объект музеефикации») изучала особенности использования киноисточников в экспозициях муниципальных музеев региона.

Руководство Службы высоко оценило их работу, активность и полученные результаты, о чем свидетельствуют их характеристики. Как и Егор, они продемонстрировали высокий уровень подготовки и были отмечены как перспективные специалисты.
Выражаем благодарность министру культуры Челябинской области Алексею Валерьевичу Бетехтину за прекрасную организацию практики. Выпускники ЧГИК готовы пополнить кадровый резерв сферы культуры и искусства Челябинской области.
Практика в ЧГИК – это не просто учебный этап, это первый уверенный шаг в профессию и построение успешного будущего в мире культуры!
Важно: Челябинский государственный институт культуры входит в ТОП-10 Национального рейтинга трудоустройства выпускников – это гарантия высоких перспектив на рынке труда.
 

15 выпускников школы завершили обучение по различным направлениям: фортепиано, струнные инструменты, хоровое пение, хореографическое творчество, декоративно-прикладное творчество, искусство театра.

Многие из выпускников продолжат свое дальнейшее обучение в качестве студентов в Челябинском государственном институте культуры

Мы поздравляем наших выпускников!

Желаем осуществления всех планов на жизненном пути и не расставаться с творчеством!

В добрый путь!

Рейтинг оценивает перспективы выпускников на рынке труда, учитывая уровень занятости и заработной платы через два года после окончания обучения.

Рейтинг составлен по поручению Президента России на основе объективных данных государственных информационных систем. Он отражает востребованность выпускников среди работодателей и их успешное трудоустройство. Позиция вуза определяется двумя ключевыми показателями: долей трудоустроенных выпускников и медианной заработной платой.

«Это не оценка качества образования, а показатель вклада вуза в рынок труда. Высокие позиции подтверждают, что наши выпускники конкурентоспособны и востребованы», — отметили в Министерстве науки и образования РФ.

Абитуриенты могут ознакомиться с рейтингом на портале «Работа России» trudvsem.ru/ratings_ed....

Успехи института в рейтинге — отличный повод выбрать ЧГИК для получения качественного образования и уверенного старта в профессии!