Загрузка


Свежие выпуски газеты АКАДЕМ городок



Преподаваемые дисциплины:
Участие в реализации образовательных программ:

Cтаж работы общий:
31 год 8 месяцев (на 16.05.2026)*
Cтаж работы по специальности:
24 года 8 месяцев (на 16.05.2026)*
*Стаж сотрудника обновляется автоматически
Дата последнего обновления информации: 29.04.2026
Основные достижения (сведения о почетных званиях, грамотах, знаках отличия и т.д.):
Диплом «Наставник года» в номинации «Школа лидера» (II внутривузовский конкурс педагогического мастерства, ЧГИК,  2023).
Действительный член Европейской Академии Естествознания. Признанием научного авторитета Семеновой Е.В. является то, что статья персонально о ней помещена в энциклопедии «Ученые России» (М., 2010).

Елена Викторовна является выпускницей кафедры экономики и управления в СКС ЧГИК. Основной спектр научных интересов Семеновой Е.В. касается проблем профессионального развития личности, профессиологизации образовательного процесса в средних специальных и высших профессиональных образовательных учебных заведениях, а также системе дополнительного образования.

Является автором концепции профессиологизации образования в социокультурном пространстве, апробированной в 8 учебных заведениях Российской Федерации. В 2007 году получила внутриакадемический грант ЧГАКИ на публикацию учебно-методического пособия «Менеджмент». В течение 2007 и 2008 годов получала финансирование РГНФ на поддержку научного проекта «Определение содержательных компонент профессиологии высшего физкультурного образования».

Имеет более 100 опубликованных научных и учебно-методических работ, является автором, в том числе 4 монографий, участвовала в написании 6 коллективных монографий, имеет 17 опубликованных статей в рецензируемых ВАКом научных журналах, является автором 9 учебно-методических пособий, авторского свойства государственной ремонстрации базы данных «Проектирование транс активных образовательных технологий» №2013621559 и т.д.
 

Информация об образовании
Уровень образования:
Высшее
Квалификация:
Менеджер социально-культурной деятельности
Экономист-менеджер социально-культурной сферы, преподаватель основ экономических знаний
Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Социально-культурная деятельность
Экономика и управление на предприятии (в культуре и искусстве)

Данные о повышении квалификации:

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Геймификация как универсальная технология развития внутренней учебной мотивации школьников»

ООО «Инфроурок», г. Смоленск, 2025
«Введение в нейроэкономику»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
 «Особенности культурно-досуговой деятельности с детьми и подростками»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способ преодоления»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Развитие универсальных компетенций (Soft skills) у современных педагогов»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Психолого-педагогическая диагностика и коррекция когнитивных процессов»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Инструмента искусственного интеллекта (ИИ) для педагога»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Формирование и развитие креативного мышления у взрослых и детей»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Специфика организации деятельности методиста: разработка и реализация образовательных программ»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Применение геймификации в обучении»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Использование VR/AR-технологий в сфере образования и производства»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Экстремальная психология» 

ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышение квалификации педагогов, г. Москва, 2025
«Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 3, Midjourney»

ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», 2025
 «Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий»

Челябинский государственный институт культуры, Челябинск, 2025
«Современные информационно-коммуникационные технологии в педагогической практике: работа в электронной информационно-образовательной среде вуза»

Челябинский государственный институт культуры, Челябинск, 2025
«Информационно-коммуникационные технологии – компетенции преподавателя вуза: использование цифровых ресурсов в учебном процессе» 

ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва, 2024 
«Проектирование образовательного опыта в цифровой среде»

Стажировка
ООО «Центр информационных технологий в образовании» Оздоровительно-образовательный комплекс «Байтик», г. Казань, 2024
«Цифровые компетенции в образовательном процессе высшего и дополнительного профессионального образования»

Челябинский государственный институт культуры (г. Челябинск), 2024
«Формирование фондов оценочных средств: ключевые тенденции»


Данные о профессиональной переподготовке:
ООО «Инфроурок», Смоленск, 2025
«Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия»

ООО «Инфроурок», Смоленск, 2025
«Кризисная психология: актуальные вопросы и новые методы работы»

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, 2025
«Педагогика дополнительного образования детей и взрослых»

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, 2025
«Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция»


Учебно-консультационный центр Фонда развития детских лагерей, Новосибирск, 2024 
«Менеджмент и маркетинг в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи»

ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств», 2018
«Дизайн эмоций»

ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств», 2013
«Экономика и управление на предприятии (в культуре и искусстве)»