Организаторы и волонтеры проекта приняли участие в семейном фестивале Дворца пионеров и школьников им. Н. К. Крупской «Пикник на Алом». Программа творческой площадки включала игры с использованием скакалки, резиночки, игровых мячей, а также игры на сноровку и внимание, ориентированные на любой возраст. В увлекательные состязания включались родители и более старшее поколение. Волонтеры проекта сумели увлечь детей, игры динамично менялись, было многолюдно и весело. Очень востребованным оказался печатный буклет проекта «Игры нашего двора», который каждая семья – участник игр получила в подарок.

«Мероприятия проекта пришлись “по вкусу” детям городских летних лагерей. В июне мы встретились и поиграли в игры с учениками гимназии № 10, академического лицея № 95, лицея № 120, Центра внешкольной работы “Истоки” Центрального района Челябинска и даже с детьми детского сада № 195. Несколько мероприятий проекта прошли на игровой площадке Литературного сквера Челябинской областной универсальной научной библиотеки, где на средства гранта установлены стенд со скакалками и щит для игры в стритбол, – рассказала руководитель проекта Елена Заворина. – К каждой встрече, в зависимости от возраста детей, волонтеры готовили свою программу игр, где внимание уделялось каждому. Мы видели, что на время игр дети забывали про гаджеты, их захватывал дух соревновательности и искренние эмоции».

Поскольку группы детей были многочисленны (от 20 до 40 чел.), волонтеры одновременно вели занятия на двух или трех площадках. Причем игры распределялись по группам активности: спортивные с использованием реквизита (мячи, канаты, биты и мячи для лапты), командные подвижные игры («Атомы-молекулы», «Сантики-фантики-Лимпо-по», «Кондалы», «Третий лишний», «Светофор», «Ручеек», «Шишки-желуди-орехи» и др.) и прыжки на скакалках и резиночках. Таким образом, за достаточно короткое время дети успевали освоить множество новых игр.

«Выражаем большую благодарность организаторам мероприятия “Игры нашего двора”. С огромным удовольствием дети играли в игры, про которые раньше ничего не знали, а время во дворе пролетело весело и незаметно. Воспитанники лагеря получили от игр положительные эмоции и заряд отличного настроения, и даже взрослые окунулись в атмосферу детства», – отметила Мария Пивер, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы «Истоки».

Нельзя не отметить работу замечательной команды волонтеров, состоящей из студентов педагогического университета, приезжающих на игры в свободное от учебы и работы время. Также в составе добровольцев проекта – сотрудники Публичной библиотеки, волонтеры из поселков Новосинеглазово и Полетаево.

Силами организаторов и волонтеров проекта в мае–июне были проведены 9 игровых мероприятий с детьми. А активный летний период проекта «Игры нашего двора» продолжается!
Напоминаем, что проект завершится августовским фестивалем «Игры нашего двора» для 10 дворовых команд Центрального района Челябинска в Литературном сквере библиотеки.
Подробную информацию ищите в группе проекта «ВКонтакте».
 

• 46.03.02 Документоведение и архивоведение (профиль «Документационное обеспечение управления») (бакалавриат);
• 46.04.02 Документоведение и архивоведение (профиль «Управление документами») (магистратура);
• 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность (профиль «Теория и методология библиотечно-информационной деятельности») (магистратура).

КАК ПРОИСХОДИТ ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННО? Образовательный процесс осуществляется с использованием платформ Moodle и Mirapolis. Используя личный кабинет, студент получает доступ к видеолекциям, конспектам лекций, заданиям практических работ и тестам. Педагоги кафедры осуществляют образовательный процесс, используя информационные технологии Moodle и Mirapolis.

НАДО ЛИ ПРИЕЗЖАТЬ В ЧЕЛЯБИНСК? За весь период обучения студент должен приехать в вуз один раз – чтобы, по окончании вуза, получить диплом о высшем образовании. Поступление, обучение, защита выпускной квалификационной работы осуществляются дистанционно. Прохождение практик, предусмотренных учебных планом, происходит на базе учреждения, где трудоустроен студент. Их содержание, как и содержание выпускной квалификационной работы, будет максимально приближено к содержанию производственной деятельности студента.

КАКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩЕМУ? Наличие компьютера, оснащенного камерой, микрофоном, подключенного к сети Интернет.

КАКОЙ ДИПЛОМ ПОЛУЧИТ ВЫПУСКНИК? В результате успешного освоения образовательной программы студенту выдается диплом государственного образца. Форма обучения в дипломе о высшем образовании не указывается.

КАК ПОСТУПИТЬ?
Шаг 1. Подать документы он-лайн в разделе «Абитуриенту» сайта Челябинского государственного института культуры: http://chgik.ru/sitemap/abiturientu)
Шаг 2. Пройти тестирование в режиме он-лайн;
Шаг 3. После успешного прохождения теста заключить договор, оплатить стоимость первого семестра.

После заключения договора и оплаты абитуриент зачисляется в вуз, получает доступ к личному кабинету и приступает к освоению образовательной программы.
Преимущества дистанционного образования:
• Низкая стоимость обучения;
• Отсутствие необходимости поездок на сессии
• Диплом о полученном образовании от федерального вуза

Контакты:
Приемная комиссия ЧГИК +7(351)263-89-41,
+79028651063 (WhatsApp, Viber),
pri-kom@chgaki.ru
Декан Факультета документальных коммуникаций и туризма ЧГИК: Кустова Мария Викторовна mvic2016@yandex.ru

Автор скульптуры – Станислав Курамин. Это уже его третья работа на Аркаиме. В этот раз скульптура провела в огне 12 часов. Появление объятой пламенем птицы сопровождалось звуками хомуса – якутского варгана. Чтобы представить свое искусство зрителям карнавала, исполнительница, ОленаУУТАй, приехала из Якутии.
 
Это уже вторая фигура, установленная в заповеднике в рамках карнавала «Аркаимское солнцестояние». Жар-птицу опередил Созерцатель, лицезреющий Луну на горе Шаманке.
 
Автор скульптуры, екатеринбургский художник Константин Евдокимов, создал современную  интерпретацию археологической находки «Человек смотрящий в небо».
 
Мастеру потребовалось более 300 метров металлического стержня и три дня, чтобы изготовить из арматуры фигуру человека. А вот деревянный стул делали уже непосредственно на Аркаиме. Человек сидит на огромном стуле и держит в руках светящийся шар. Зажечь Луну в руках Созерцателя, может любой желающий, достаточно нажать кнопку. 
 
Напомним, проект реализуется «Ассоциацией развития туризма» с использованием гранта губернатора Челябинской области, предоставленного фондом «Центр поддержки гражданских инициатив и развития некоммерческого сектора экономики Челябинской области».
 

В книге собраны материалы по истории эвакогоспиталя № 1722, который располагался в здании школы № 12 Челябинска. В 1968 году в нем начал свою работу Челябинский государственный институт культуры. Сегодня это второй, исторический, корпус вуза, на фасаде которого мемориальные доски сохранили память о военных годах.

«Эта книга вернула сотни имен людей, которые были здесь на излечении в годы Великой Отечественной войны. В издании также отражены судьбы представителей медицинского персонала» – рассказал ректор Владимир Яковлевич Рушанин.

В книге восстановлены более 1000 имен и судеб красноармейцев, находившихся на излечении в госпитале, которым руководил легендарный хирург Петр Тарасов. В издании собрана информация о работе врачей, медицинского персонала эвакогоспиталя, их новаторской деятельности.
Авторы книги – кандидат исторических наук, доцент Н. В. Овчинникова и кандидат педагогических наук, доцент А. В. Лушникова в течение двух лет собирали по крупицам информацию, работали в архивах, с электронными базами документов, переписывались с родственниками пациентов госпиталя.

«В каждом из нас есть частичка памяти событий, которые остались нам от наших предков – отцов,  дедов, прадедов… Память всегда должна быть информативной – помнить о конкретном событии, человеке. И наш сборник является таковым. Здесь нет эмоций, здесь собраны сведения о биографические сведения людях, их военном пути, а также подвигах, совершенных на полях сражений» – поделилась Алла Вячеславовна Лушникова.

Авторы сборника долго спорили о названии книги. Были разные варианты. Одним из них «Эвакогоспиталь 1722». Но все же, пришли к мнению назвать «Герои госпиталя 1722», ведь  многие кто прошел здесь лечение, вернулся в строй, совершали подвиги. Хирурги, медсестры, медперсонал здесь в Челябинске, спасая раненных, делая уникальные операции, также совершал подвиг по спасению человеческих судеб. Так благодаря Петру Тарасову была проведена серия операций по пересадке кожи и спасена жизнь Раисы Бочкаревой-Моргуновой.

Работа над историей эвакогоспиталя, его сотрудников велась на протяжении многих лет в институте. Многие годы руководила ей кандидат исторических наук Зоя Васильевна Семочкина. Преподаватели и студенты института нашли медицинских работников, которые работали в госпитале и собрали первые воспоминания. Именно они стали основой для дальнейших поисков сотрудников госпиталя, которые здесь работали в годы войны. Но книга «Герои госпиталя 1722: Судьбы врачей, медицинского персонала и красноармейцев, находившихся на лечении в челябинском эвакогоспитале в годы Великой Отечественной войны»  стала первым подобным изданием.

В рамках мероприятия прошла презентация макета комнат эвакогоспиталя, который выполнен студентами факультета декоративно-прикладного творчества под руководством декана А. Г. Лешукова и заведующей кафедрой дизайна и компьютерных технологий Ж. Ю. Черневой.
Почетными гостями презентации стали родственники героев книги, приехавшие из разных регионов страны. Для них была проведена экскурсия по вузу и по выставке, посвященной истории Эвакогоспиталя №1722. Также родственникам героев книги были вручены подарочные экземпляры издания.

 «Подростком я хотела написать о судьбе моего дедушки, но все время откладывала это на потом. Благодаря знакомству с Натальей Владимировной Овчинниковой, ее поддержке, я смогла начать собирать информацию о моем дедушке, писала родственникам, искала в архивах. Огромное спасибо руководству вуза и педагогам, которые принимали участие в издании книги» – поделилась внучка  красноармейца Прокопия Никитовича Алыпова.

В праздничных мероприятиях приняли участие преподаватели, студенты вуза, представители архивов, музеев Челябинска.