Региональное методическое совещание «Инклюзивное образование средствами культуры и искусства»

Обязательная регистрация на мероприятие: регистрация участников (очная или в Яндекс форме: https://forms.yandex.ru/u/65008740c769f11c17606ea5/)

ДОКЛАДЫ
1. Инклюзивное образование в творческом вузе
Баштанар Ирина Михайловна, проректор по учебной и воспитательной работе Челябинского государственного института культуры, кандидат педагогических наук, доцент.
2. Специфика творческой работы с учащимися, имеющими физические ограничения
Монастыршина Юлия Александровна, выпускница Московской консерватории, лауреат международных конкурсов, доктор искусствоведения, преподаватель (г. Москва).
3. Антистрессовая вокалотерапия для людей с ОВЗ
Зверева Анастасия Павловна, художественный руководитель инклюзивного Камерного оперного театра содружества «Гомер», член Союза театральных деятелей, член Международного союза музыкальных деятелей, руководитель вокальных студий, педагог-коуч высшей категории (г. Москва).
4. Проектная деятельность как вектор библиотерапевтических практик в работе с людьми с ОВЗ
Пименова Кристина Владимировна, директор Челябинской областной специальной библиотеки для слабовидящих и слепых.
5. Канистерапия как метод реабилитации детей в пространстве библиотеки
Лаптева Ольга Степановна, заместитель директора Централизованной системы детских библиотек г. Челябинска.

Программа
 

Выписка из протокола № 2 заседания конкурсной комиссии по проведению конкурса на замещение вакантной должности научного работника Челябинского государственного института культуры от 14 ноября 2023

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования 
«Челябинский государственный институт культуры» объявляет конкурс на замещение вакантной должности младшего научного сотрудника 

Место и дата проведения конкурса:
Заседание совета конкурсной комиссии – 14.11.2023, 12:00 (ауд. 206). 

Место приёма документов: 454091, г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а, управление кадров (ауд. 112).

Срок подачи документов: до 13.11.2023, 16:00 (Московское время)

Квалификационные требования: в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих (утверждён приказом Минздравсоцразвития № 1н от 11.01.2011 г.) и должностными инструкциями.

Область наук: Гуманитарные науки.

Перечень количественных показателей результативности труда: написание статей и их публикация в научных журналах, входящих в перечень ВАК по заявленной области наук (1), а также индексируемых в РИНЦ (2), участие в коллективных монографиях по заявленной области науки (1). 

Трудовой договор предполагает: 
Трудовые функции: Выполнение отдельных заданий в рамках решения задач исследования Выбор формы доведения до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов и способов использования таких результатов проводить исследования на основе разработанной методики, анализировать научную и статистическую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования. Обобщать научные результаты, полученные в ходе выполнения программы исследования. Организовывать и проводить мероприятия по профилю вуза. Сопровождать документооборот в области грантосоискательства. 

Трудовая деятельность: Экспертиза научных (научно-технических результатов). Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в процессе решения научно-исследовательских задач; сбор и обработка статистических данных для мониторингов отрасли науки; организация и проведение мероприятий по профилю вуза, сопровождение документооборота в области грантосоискательства.

Должностные обязанности. Проводить исследования, эксперименты, наблюдения, измерения на основе методики, предложенной ответственным исполнителем. Проводить научную экспертизу конкурсной (отчетной) документации. Определять варианты практического применения и формы доведения до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов Оценивать вклад научных и (или) научно-технических результатов в решение социально-экономических и (или) социо-гуманитарных задач Собирает и обрабатывает статистические данные для мониторингов отрасли науки; организует и проводит мероприятия по профилю вуза. Сопровождает документооборот в области грантосоискательства.

Требования к квалификации: Высшее профессиональное образование и опыт работы по специальности не менее 3 лет. При наличии ученой степени, окончании аспирантуры и прохождении стажировки - без предъявления требований к стажу работы. При наличии рекомендаций советов высших учебных заведений (факультетов) на должность младшего научного сотрудника могут быть назначены в порядке исключения выпускники высших учебных заведений, получившие опыт работы в период обучения, имеющие подтвержденные значимые достижения в научной сфере.

Срок трудового договора – на неопределенный срок, с аттестацией 1 раз в год. 

Заработная плата: 19 242 р. Предоставляется ежегодный основной отпуск.

ЧГИК и Республика Анголы сотрудничают активно в течение последних пяти лет. Сегодня в вузе проходт обучение 25 представителей этой республики.

А 27-28 июля в Санкт-Петербурге на саммиет "Россия - Африка" пятеро иностранных студентов #ЧГИК из Анголы: Грасиет Бернардо Симау, Луиш Карлуш Себаштиау Коррейя, Абимаэл Филипе Рибейру Манангана, Даниэл Жоау Канга Зунгуйла, Паулу Кимуанга Луамба, приняли участие в концертной части саммита.

Каждый год в рамках Недели адаптации первокурсники знакомятся с институтом, с преподавателями, с активистами и старшими товарищами, с одногруппниками и сокурсниками – все это для того, чтобы быстрее включиться в студенческую жизнь.

В течение первой недели обучения первокурсники посещали различные мероприятия и выполняли специфические задания, изучая институтские традиции и обычаи.

В понедельник, 4 сентября, на большой перемене прошло открытие Недели адаптации. Студенты-первокурсники встретились с председателем Студенческого совета, узнали о том, что их ждет в процессе учебного периода жизни, а также познакомились с кураторами из студенческой когорты факультета. В этот же день на стендах института появились qr-коды с заданиями, которые первокурсники выполняли в заранее созданных телеграмм-каналах.

Особенности Недели адаптации:
«Ярмарка организаций» – первокурсники познакомились с различными студенческими объединениями вуза и получили возможность присоединиться к их интересной и активной жизни.

«Обмен факультетами» –  своеобразная «вертушка», прошедшая в среду, предоставила возможность не только интересно провести время, но и познакомиться с новыми людьми, а также выполнить задания, связанные с особенностями других факультетов.

«Квартирник», принимавший в четверг в «Центре досуга студентов», стал для первокурсников настоящим домом!

А в  пятницу, 8 сентября, в заключительный день адаптационных мероприятий, по традиции Студенческого совета каждая группа получила особый подарок –арбуз.
 

Обсуждены вопросы обучения представителей Анголы в Челябинском государственном институте культуры не только в получении высшего образования, но и в возможности продолжить обучение в магистратуре.

«Сотрудничество с Республикой Ангола Челябинского государственного институт культуры продолжается в течение пяти лет. В настоящем году состоялся первый выпуск студентов, которые приехали к нам учиться пять лет назад. Сегодня в нашем институте получают образование 25 представителей Анголы», – констатировал и.о. ректора Сергей Борисович Синецкий.

В процессе встречи обозначены векторы совместной деятельности ЧГИК и оркестра «Капоссока»: подготовка и проведение концертов с участием обучающихся в России студентов из Анголы на сцене нашего института,  будущие гастроли в России первого Национального симфонического оркестра Республики Ангола «Капоссока».

Доктор Педро Фансони подчеркнул высокий уровень подготовки музыкантов в Челябинском институте культуры.

«Наши студенты регулярно приглашаются для выступлений в посольстве Республики Ангола в Москве. Они прекрасно себя проявили, участвуя в художественной программе саммита «Россия-Африка» в Санкт-Петербурге» - отметил гость.

Сеньор Фансони рассказал, что первые выпускники, приехавшие учиться в ЧГИК пять лет назад, вернулись в Анголу и начали работу в Национальном оркестре «Капоссока». Также подчеркнул, что Анна Диас Лоренцо, Первая леди Республики Ангола, лично поздравила выпускников с получением диплома о высшем образовании в России.

Доктор Педро Фансони оставил запись в Книге почетных гостей ЧГИК, передал в Библиотеку института книгу, в которой повествуется о культуре и традициях Анголы.
 

Торжественные мероприятия начались с возложения цветов к мемориальным доскам, расположенным на фасаде второго, исторического корпуса. В мероприятия приняли участие исполняющий обязанности ректора С. Б. Синецкий, проректор по учебной и воспитательной работе И. М.  Баштанар, проректор по научной и творческой работе Е. А. Селютина, деканы факультетов, преподаватели вуза.

Праздник, посвящённый Дню Знаний, продолжился в учебном театре «Дебют» выносом флага и исполнением вокальным ансамблем «Академия» Гимна России. В группе знаменосцев   –   лучшие студенты нашего вуза: Дмитрий Уткин, Егор Литвинов, Анастасия Пермякова, Артем Тютюнников, Максим Лумпов.

Доктор культурологии, профессор, и. о. ректора ЧГИК Сергей Борисович Синецкий:

«Уважаемые первокурсники! Поздравляю вас с новым ярким и интересным этапом в вашей жизни. Вы стали не просто студентами вуза культуры, а частью большого творческого мира под названием «Челябинский государственный институт культуры»! Наш вуз – один из лучших вузов культуры России, в котором работают лучшие специалисты в области культуры и искусства. Удачи и новых  креативных идей и проектов!»

Искренние  поздравления и пожелания успешного обучения прозвучали от  почетных  гостей праздника, выпускников вуза Сенатора Российской Федерации Маргариты Николаевны Павловой и Министра культуры Челябинской области Алексея Валерьевича Бетехтина.

«Челябинский институт культуры на протяжении уже пятидесяти пяти лет готовит творческие кадры нашего региона. За эти годы в вузе сложилась не просто система подготовки специалистов, а уникальная творческая атмосфера, которая будет сопровождать вас на протяжении всего вашего жизненного пути. Стремитесь к знаниям, к новым творческим открытиям, они несомненно послужат вам верными помощниками. Все чему меня здесь учили, мне до сих пор пригождается», – подчеркнула Маргарита Николаевна.

«Уважаемые, первокурсники, серьезный шаг в своей жизни вы уже сделали – поступили в один из лучших вузов нашего региона. Здесь работают настоящие профессионалы своего дела, которые готовят специалистов для социокультурной сферы нашего региона. Также, хочу передать поздравления с Днём Знаний и пожелания успехов в обучении от Губернатора Челябинской области Алексея Леонидовича Текслера», – отметил Алексей Валерьевич в своем выступлении.

Интерактивное театрализованное представление «ЧГИК+» познакомило студентов первого курса с историей вуза, особенностями факультетов и студенческими организациями вуза.

Новый учебный год начинают 300 первокурсников из 26 регионов нашей страны! Произнесена клятва студентов Челябинского государственного института культуры! И вот долгожданные студенческие билеты в руках! После театрализованного представления прошли встречи первокурсников с деканами факультетов.
 
 
 

В выступлении Сергея Борисовича Синецкого  достаточно подробно подведены итоги прошедшего учебного года, обозначены проблемные направления в деятельности вуза и намечены основные векторы развития института в 2023-2024 учебном году.

Важными достижениями научного направления вуза в ушедшем году следует считать, во-первых,  открытие диссертационного совета, где сохранены обе научных специальности культурология и философские науки, во-вторых, Научный журнал «Вестник культуры и искусств» вновь вошел в Перечень Высшей аттестационной комиссии», – отметил в своем выступлении Сергей Борисович.

Значительным событием для института является возобновление набора студентов на программы подготовки «Актерское искусство»,  «Реклама и связи с общественностью»,  «Менеджмент»; существенным развитием отмечена профориентационная работа, а также судьбоносным явилось проведение методического совещания регионального министерства культуры, на котором  было создано «Сообщество друзей ЧГИК», возглавляемое Министром культуры А. В. Бетехтиным.

«В 2022-2023 учебном году было проведено в пять раз больше профориентационных мероприятий (более 100 из них с выездом в разные районы Челябинской области), благодаря чему увеличилось количество поданных заявления, а средний балл ЕГЭ абитуриентов в 2023г. вырос по сравнению с предыдущим», – подчеркнул С. Б. Синецкий.

Также в выступлении были отмечены крупные реализованные проекты: Грант «Мягкое чтение» кандидата культурологии, доцента, зав.кафедрой библиотечно-информационной деятельности О.Н. Зайковой совместно с Челябинской библиотекой для слабовидящих и слепых, Кубок Губернатора по танцевальному спорту, участие в Бажовском фестивале, которые будут продолжены в новом учебном году.

В завершении своего выступления и.о. ректора доктор культурологии, профессор Сергей Борисович Синецкий пожелал коллективу вуза в новом учебном году плодотворной деятельности.
 
 
 
 

Максимальным размером гранта станет поддержка до 1 000 000 рублей, а минимальным — 5 000 рублей. В конкурсе могут принять участие граждане Российской Федерации от 14 до 35 лет включительно. Для этого необходимо пройти регистрацию в системе «Молодёжь России» по ссылке до 16:00 (мск) 24 сентября. Физическое лицо вправе представить не более 1 заявки, содержащей 1 проект в 1 из следующих 18 номинаций:

#создавай_возможности – проекты, направленные на организацию занятости молодежи, в том числе самозанятости; 
#развивай_среду – проекты, направленные на развитие малых территорий;
#объединяй – проекты, направленные на поддержку межкультурного диалога и на международное сотрудничество;
#защищай – проекты, направленные на противодействие идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде;
#стирай_границы – проекты, направленные на работу с людьми с ОВЗ;
#сохраняй_природу – проекты, направленные на экологическое просвещение;
#двигай_сообщества – проекты, направленные на поддержку и развитие студенческого сообщества ссузов;
#вдохновляй – проекты, направленные на поддержку творческих инициатив и развитие культурно-образовательной среды;
#делись_опытом – проекты, направленные на передачу успешного опыта молодежи и на развитие наставничества в молодёжной среде;
#береги – проекты, направленные на содействие развитию гражданской идентичности;
#открывай_страну – проекты, направленные на туристическую привлекательность и на развитие молодежного туризма;
#будь_здоров – проекты, направленные на популяризацию спорта и ЗОЖ;
#помни – проекты, направленные на сохранение исторической памяти;
#расскажи_о_главном – проекты, направленные на развитие молодежных медиа;
#родные_любимые – проекты, направленные на сохранение семейных ценностей;
#МЫВМЕСТЕ – проекты, направленные на развитие и поддержку добровольчества;
#ты_не_один – проекты, направленные на профилактику негативного девиантного поведения и на социализацию молодежи;
#вклад_в_будущее - молодёжные инициативы, направленные на вовлечение молодежи в сферу науки и технологий, в том числе, реализуемые сообществами молодых ученых.

Победители смогут реализовать грантовые средства в период с 1 декабря 2023 года до 30 ноября 2024 года. С полными правилами конкурса можно ознакомиться в объявлении о проведении конкурса. При заполнении заявки в системе «Молодёжь России» используйте Методические рекомендации для физических лиц. Напомним, в 2022 году на участие в конкурсе было подано 9,4 тысяч заявок, 7,3 тысяч из которых успешно прошли экспертную оценку. Тогда самыми востребованными номинациями стали: #вдохновляй – 1248 заявок, #создавай_возможности – 1138 заявок и #будь_здоров – 933 заявки.

Победителями 2 сезона конкурса Росмолодёжь.Гранты в 2022 году были признаны 466 проектов на общую сумму 248 475 000 рублей.