Проект посвящен трагической странице истории региона - голоду на Южном Урале 1921-1922 годов. С какой бедой столкнулись наши предки сто лет назад, а главное, как преодолели тяжелое испытание, - об этом рассказывают фотографии и документы. Название возвращает нас к Откровению Иоанна Богослова в последней книге Нового Завета, к четырем всадникам Апокалипсиса. Они все появились перед нами в разделах выставки, но главный - Голод - встречает нас на входе: «И когда Он снял третью печать, я слышал третье животное, говорящее: иди и смотри. Я взглянул, и вот, конь вороной, и на нем всадник, имеющий меру в руке своей».

Материал, представленный на выставке, охватывает Первую мировую и Гражданскую войны, революционные потрясения, эпоху военного коммунизма и раннего НЭПа. Далее - кульминация трагедии: «картины» голода с ограничением доступа по возрасту - 14+. А самый большой раздел экспозиции — о выходе из кризиса, о помощи друг другу и проявлении лучших человеческих качеств, о найденных решениях и вложенных в их реализацию силах. На выставке студенты увидели материалы уникального альбома «История голода на Южном Урале», хранящегося в музее.

Студенты поделились своими впечатлениями:

«Я рада, что такие серьёзные темы не остаются без внимания. Когда ты задумываешься об этом страшном голоде, то осознаёшь, насколько это жутко и пугающе, ты начинаешь ценить то, что у тебя есть. Прекрасный Экскурсовод, который действительно смог погрузить нас в атмосферу того времени. Спасибо» - рассказала  Токтарова Виктория.

 «Голод - это важная тема, о которой нужно говорить и стоит помнить. Почему? Если не поднимать подобные темы, и не вспоминать от таких событий прошлого - есть риск, что мы перестанем ценить то, что есть у нас сейчас. В наше время мы часто жалуемся на жизнь, правительство, ограничение возможностей и тому подобное. Однако, подобный пример страданий людей прошлого даёт нам возможность посмотреть на нашу жизнь с другой стороны, поставить себя на их место и понять, что мы на самом деле люди счастливые, которые живут в хорошее время» - делится Гордеева Ева.

Во время посещения выставки можно не только переосмыслить, но и понять, что любые беды можно преодолеть.

Инициатором и организатором конкурса является Челябинский государственный институт культуры, консерваторский факультет ЧГИК. Конкурс пройдет при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Министерства культуры Челябинской области.

Основными целями конкурса является сохранение памяти о выдающемся отечественном пианисте, одном из самых оригинальных и романтических представителей фортепианного искусства XX века – Станиславе Нейгаузе, а также выявление и поддержка талантливых молодых дарований в регионе и привлечение музыкантов с мировым именем из разных стран к творческому сотрудничеству и обмену опытом.

Выдающийся пианист Станислав Нейгауз известен во всем мире как крупнейший пианист-романтик и педагог, проводивший мастер-классы в консерваториях Вены, Парижа, Рима. Его концертная и педагогическая деятельность имела огромный успех в Европе. Великая пианистка Маргерит Лонг одно из первых дала высочайшую оценку его творчества.

Инициатива организации и проведения конкурса принадлежит ученику Станислава Нейгауза, известному музыканту, пианисту и педагогу, Заслуженному деятелю искусств Российской Федерации, заведующему кафедрой специального фортепиано консерваторского факультета Челябинского государственного института культуры, профессору Евгению Левитану.

Творческие состязания пройдут в течение восьми дней в номинациях: «Фортепианное соло» и «Фортепианный дуэт». Программа конкурса ориентирована на репертуар Станислава Нейгауза.

Более ста участников конкурса из Российских регионов и стран ближнего и дальнего зарубежья, представят свои программы в Челябинске.

В состав жюри конкурса входят известные музыканты из России и зарубежных стран Израиля, Германии, Японии. Возглавит его Народная выдающаяся пианистка современности, Народная артистка СССР, лауреат Государственной премии, профессор Московской консерватории Элисо Вирсаладзе.

Традиционно члены жюри будут проводить мастер-класс, участниками которых станут музыканты и преподаватели учреждений культуры и искусств из разных регионов нашей страны.

Международный конкурс пианистов имени Станислава Нейгауза является важным и уникальным событием не только для Урала, но и для России. Конкурс несет огромное культурное значение для нашей страны, собирая в одном месте и времени музыкантов, обладающих высоким исполнительским и педагогическим мастерством.

Подробнее о конкурсе на официальном сайте IVМеждународного конкурса пианистов им. С. Нейгауза. [4]

В рамках конкурса Центр непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, консерваторский факультет,  кафедра специального фортепиано Челябинского государственного института культуры проводят семинар–практикум по вопросам музыкального исполнительства и педагогики «Актуальные вопросы современной музыкальной педагогики: интерпретация,  традиции и новаторство музыкального исполнительства, эволюция фортепианного искусства». 


 

С 25 марта в Челябинском государственном институте культуры работает выставка художественного объединения «Великий Чердак»: 13 лет. Выставка студенческих работ».

 «В 2008 году в институте было принято решение оборудовать в мансарде 3 корпуса художественные мастерские. Взглянув на новое место для своих классов,  Константин Владимирович Фокин сказал, что это чердак. Но пусть это будет «Великий Чердак». Вот так и возникло художественное объединение в нашем вузе» – поделился воспоминаниями ректор ЧГИК Владимир Яковлевич Рушанин.

За 13 лет существования художественного объединения почти 100  студентов вуза стали его участниками. Участники «Великого Чердака» – студенты направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и преподаватели кафедры декоративно-прикладного искусства под руководством К. В. Фокина стали авторами масштабных росписей фойе в 3 корпусе ЧГИК, принимали участие во многих художественных выставках Челябинска. Яркие и талантливые выпускницы А.А. Ржавитина и М.Ю. Габидуллина стали членами Союза художников России и сегодня работают рядом со своим педагогом на кафедре декоративно-прикладного искусства ЧГИК.

На выставке представлено более 70 работ художественного объединения «Великий Чердак» разных лет, жанров и техник: копии, учебные постановки (натюрморты и живая натура), этюды, выполненные на пленэре, композиции по впечатлениям пленэрных практик, а также уже творческие работы выпускниц и преподавателей А. А. Ржавитиной и М. Ю. Габидуллиной. Большинство работ выполнено акварелью и темперой.

Графические и живописные работы исполнены в особом стиле, присущем художественному руководителю объединения «Великий Чердак» Константину Владимировичу Фокину. Фокин К.В. – яркий представитель поколения художников-семидесятников. В его творчестве прослеживается стремление продолжить традиции классического отечественного и зарубежного искусства, начиная от эпохи Возрождения и древнерусской иконописи, включая течения в искусстве XX века.
 
 

С 1-4 апреля 2021 год пройдет конкурс короткометражных фильмов, защита киносценариев (питчинг), более 10 мастер-классов ведущих специалистов киноиндустрии.

На фестиваль приедут специалисты кино со всей России. Среди спикеров прошлых лет – режиссёр Карен Геворкян, программный директор фестивалей Open place, «Амурская осень», «Горизонты», «Киношок», киновед Александра Жукова, автор теории жанров Павел Черепанов, исполнительный директор Молодежного центра Союза кинематографистов России Дмитрий Якунин, а также киношколы и киностудии Москвы, Петербурга, Уфы, Екатеринбурга, Тюмени.

В программе фестиваля: [20] конкурс короткометражных фильмов; питчинг (защита) кинопроектов; мастер-классы ведущих специалистов индустрии; внеконкурсные показы фильмов — участников международных фестивалей.
 

Учредители фестиваля: Челябинское областное представительство Союза кинематографистов России, Челябинский государственный институт культуры, сообщество кинематографистов Южного Урала #Челкиноарт.
 

При поддержке: Молодежного центра Союза кинематографистов России, Министерства культуры Челябинской области, Управления культуры города Челябинска.

Директор фестиваля: завкафедрой кафедры режиссуры кино и ТВ Челябинского государственного института культуры, председатель Челябинского областного представительства Союза кинематографистов России Тележников Н. В.

 

Студенты и преподаватели факультета декоративно-прикладного творчества  стали лауреатами конкурса художественного творчества и книжного дизайна «Я читаю и рисую книгу», посвященного 135-летию со дня рождения В. А. Фаворского:

Номинация «Обложка книги» (3 группа - школьники и учащиеся СПО 15-18 лет):
1 место - Тютюнникова Дарья Александровна

Номинация «Серия иллюстраций» (4 группа - профессионалы, студенты ВУЗов с 19 до 35 лет):
1 место - Темборовский Евгений Юрьевич
2 место - Банных Арина Ильинична
3 место - Акентьева Дарья Андреевна

Номинация «Графический лист по произведениям» (4 группа - профессионалы, студенты ВУЗов с 36 лет):
3 место – Ржавитина Анна Андреевна

 
Ансамбль народного танца «Малахит» хореографического факультета сегодня стал Лауреатом II степени XIV Всероссийском фестивале Уральский перепляс.


Студенты и преподаватели  кафедры театрального искусства ЧГИК стали лауреатами  VII Международный театральный фестиваль-конкурс «Рыжий клоун» г. Кемерово:
 

• Направление «Актерское искусство»: Лауреат I степени Корнев Кирилл (гр. 303 ТИС).
• Направление «Режиссура»: Лауреат I степени (номинации «Лучшая режиссура учебного спектакля» и «Лучший актерский ансамбль в учебном спектакле») кандидат культурологии, доцент Мухин А.Ю.
• Направление «Режиссура»: Лауреат II степени Белоголовая Анна (303 РТ).
• Направление «Пластическое искусство»: Лауреат I степени старший преподаватель Шолохов Е.В. 

Дж. Перголези Stabat mater.
Камерный оркестр кафедры ОСИДИ - художественный  руководитель Перевалов М.С.,
Женский хор кафедры  хорового дирижирования - художественный руководитель  Еремин Л.И.,
хормейстер - лауреат  международных конкурсов Селезнева О. П.
 олисты: лауреат  международных конкурсов Надежда  Егорова (сопрано), Дарья Ильенко (меццо-сопрано).

Вивальди Concerto 11 in D-minor
Солисты: Софья Васильева, Алёна Слободянникова, Лэйла Калимуллина. Дирижер Михаил Перевалов.

Ссылка на трансляцию: https://youtu.be/qvldERsd18w [21]

Р. А. Ольга Михайловна, расскажите подробнее о проекте «Творческие люди»?

О. И. Центр непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры создан на базе существующего Центра дополнительного профессионального образования в рамках федерального проекта «Творческие люди» Национального проекта «Культура». В период с 2021 по 2024 гг. на базе  Центра непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ЧГИК повысят квалификацию 10500 тысяч творческих и управленческих кадров в сфере культуры.

Центр непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры призван обеспечить системную работу по непрерывному совершенствованию профессионального мастерства в любом возрасте, приобретению инновационных, практико-ориентированных компетенций для успешной профессиональной деятельности работников сферы культуры и искусств.
Программы дополнительного профессионального образования, реализуемые Центром, разрабатываются с учетом специфики и направленности реализуемых ЧГИК основных образовательных программ, сложившихся традиций  подготовки высококвалифицированных кадров и накопленного опыта образовательной, творческой, просветительской, научной деятельности, кадрового потенциала и материальной базы.

Р. А. Какие программы сегодня предлагает ЧГИК слушателям проекта?

О. И. Наш Центр предлагает для обучения в 2021 году 15 образовательных программ. Они прошли отбор независимых общественных экспертов. Среди уже реализуемых: «Будущее библиотеки: проектирование и управление», «Проектирование, создание и продвижение эффективных информационно-рекламных материалов для учреждений и организаций отрасли культуры»,  «Технологии организации культурно-досуговых программ с учетом запросов населения»

Р. А. Кто стал авторами-разработчиками программ? И кто задействован в качестве ведущих преподавателей курсов?

О. И. Все образовательные программы разработаны нашими педагогами, которые имеют большой опыт в разработке и проведении дополнительных образовательных программ. К участию в проведении мы привлекли практиков, людей, имеющих большой авторитет в области культуры и искусства. 

Когда бы смог послушать и посмотреть режиссер массовых представлений районного дома культуры Березина Александра Ивановича,профессора кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников Санкт-Петербургского государственного института культуры, заслуженного работника культуры Российской Федерации? И не просто послушать, а задать вопрос. А сценарий праздника, написанный им по итогу обучения, был разобран и оценен заведующим кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников, профессором, заслуженным работником культуры РФ Мордасовым Александром Алексеевичем? Это уникальная возможность прежде всего для работников сферы культуры из маленьких городов и поселков.  
 
Р. А. Кто и из каких регионов проходит обучение?

О. И. В 2021 году будут обучаться слушатели из 52 регионов. Это руководители и сотрудники библиотек,  специалисты учреждений культуры, специалисты методических и финансовых служб учреждений культуры,  преподаватели ДШИ, ДМШ, ДХШ,  работники музеев,  культорганизаторы, руководители студий, кружков, коллективов.
Р. А. Что нужно сделать,  чтобы стать участником обучения?
О. И.  Заявки на обучение в Центр подают регионы. В регионах собирают заявки на каждый год с муниципалитетов, учреждений культуры в соответствии с квотой, выделенной Министерством культуры РФ.

Р. А. Как организовано обучение?

О. И. В связи с эпидемиологической обстановкой все курсы проходят с применением дистанционных технологий. Участникам курсов для обучения нужен ПК или ноутбук и интернет. После регистрации на курс слушатель получает доступ ко всем материалам: видео-лекции, презентации, дополнительные материалы. Если слушатель не успел посмотреть лекцию онлайн, он может посмотреть ее в записи. Обучение заканчивается какой-либо итоговой работой, проверив которую, педагог может дать слушателю рекомендации. В течение всего срока обучения работает обратная связь с обучающимися, осуществляется и организационная, и техническая поддержка.

Р. А. Какие изменения произошли и происходят в вузе благодаря проекту «Творческие люди»?

О. И. Прежде всего,  педагогическому составу пришлось освоить дистанционные технологии. Правда, этот процесс уже начался в связи с объявлением карантина. Начавшись с основного образования,  он захватил и дополнительные образовательные программы. Для того, чтобы разработать образовательную программу, которая будет интересна практикам, даст им не только новые знания, компетенции, но и заставит по-новому взглянуть на свою профессиональную деятельность, и все за  36 часов, в сжатые сроки, нужно переработать большой пласт материала, провести ревизию своего внутреннего багажа знаний. Смело могу сказать, что проект позволит повысить квалификацию не только слушателям, по и педагогам, участвующим в проекте.