Челябинский государственный институт культуры представили декан хореографического факультета, профессор К. А. Новиков, руководитель отдела международных связей, доцент кафедры хорового дирижирования и сольного пения Л. А. Николаева, заведующая кафедрой педагогики хореографии, профессор Т. М. Дубских, доцент кафедры искусства балетмейстера И. Ю. Баннова.

В рамках работы делегации состоялись мастер-классы в Государственной академии хореографии Узбекистана (г. Ташкент), специализированных школах искусств в Фергане и Самарканде. Также прошли творческие встречи с участниками Ансамбля «Бахор» и Театра танца «Фантазия».Состоялся обмен договорами о сотрудничестве с руководством Самаркандского государственного института иностранных языков.

Проект реализуется благодаря гранту Фонда поддержки гражданских инициатив Южного Урала.

Организатор – Челябинская областная универсальная научная библиотека при поддержке Министерства культуры РФ, Министерства культуры Челябинской области, Российской библиотечной ассоциации, Регионального отделения Российского исторического общества, Объединенного государственного архива Челябинской области и Государственного исторического музея Южного Урала.

Всего на конференцию было подано 165 заявок из 33 российских регионов, включая представителей ДНР и ЛНР, а также Белгородской, Курской, Московской, Ленинградской, Мурманской, Новосибирской, Свердловской областей, Алтайского и Ставропольского краев, Ямало-Ненецкого автономного округа. Среди участников - 8 докторов наук, 20 кандидатов наук, специалисты учреждений культуры и образования, музейные и архивные работники, учителя истории, журналисты, издатели, аспиранты, магистранты, учащиеся школ.

В форуме приняли специалисты Российской государственной библиотеки, Государственной публичной исторической библиотеки, Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М.И. Рудомино.

Образовательные учреждения представили ученые и педагоги Южно-Уральского государственного университета, Южно-Уральского гуманитарно-педагогического университета, Челябинского государственного университета, Челябинского филиала РАНХиГС при Президенте РФ, музеи и архивы представили Объединенный государственный архив Челябинской области, Государственный исторический музей Южного Урала, Раменский историко-художественный музей.

В мероприятиях Форума активное участие приняли преподаватели и студенты Челябинского государственного института культуры.

Доцент кафедры истории, музеологии и документоведения, кандидат исторических наук Н. С. Королев и доцент кафедры библиотечно-информационной деятельности, кандидат филологических наук А. И. Порошина выступили с докладом «Военная поэзия: от 1940-х к СВО» в рамках работы секции «Литература и культура в годы войны». Военную поэзию читали студентки ФДКТ Софья Водзинская (группа 350а) и Мария Готовцева (группа 350).

В работе секции «Великая Отечественная война в исторической памяти» приняли участие заведующая кафедрой истории, музеологии и документоведения, кандидат исторических наук, доцент Е. В. Тищенко с сообщением «Блокадный Ленинград. «Дорога жизни» на Урал» и доцент кафедры истории, музеологии и документоведения, кандидат исторических наук А. Н. Терехов с докладом «Священная война: духовные смыслы, символы и значение Великой Отечественной войны».

Мероприятия форума включали заседания тематических секций, работу дискуссионных площадок, мультилекторий с открытыми лекциями, кинопоказы, творческие встречи, музыкальные выступления и книжные выставки.
 

Расскажите, почему Вы решили поступить в магистратуру ЧГИК?

Получение диплома бакалавра стало для меня не концом пути, а отправной точкой для дальнейшего личностного и профессионального развития. Я стремлюсь к постоянному самосовершенствованию и понимаю, что обучение в магистратуре предоставляет уникальную возможность для углублённого погружения в научно-исследовательскую деятельность, приобретения новых компетенций и расширения профессиональных горизонтов. И еще: диплом магистра – важный фактор будущего административного роста.

Как и когда родилась идея Вашего проекта?

Мы все должны выполнить индивидуальный проект в рамках предмета «Социокультурное проектирование» (преподаватель – профессор С. Б. Синецкий). Изначально у меня не было чёткого представления о том, каким будет мой проект. Идея сформировалась постепенно, в процессе учебных занятий. Это был момент вдохновения, когда в голове сошлись несколько важных мыслей: о том, над чем будет интересно работать именно мне, и о том, что по-настоящему актуально и полезно. В какой-то момент я поняла, что это должна быть не просто учебная работа для оценки, а что-то большее, что внесёт вклад в сохранение исторической памяти нашего вуза. На мой взгляд, этот проект соответствует и установке государственной культурной политики на сохранение нашего наследия.

Был ли у Вас опыт работы над проектами? Каковы Ваши впечатления?

Мне впервые пришлось работать над подобным проектом и, признаюсь, это был путь, полный как вызовов, так и интересных открытий. Теперь я осознаю глубину и многогранность проектной работы и вижу ориентир, ведущий к успешной реализации любой задумки.

Есть ли другие проектные задумки?

На данный момент имеются некоторые наброски будущих проектов и хочется верить, что эти замыслы смогут воплотиться в реальность. Однако, пока рано об этом говорить. Сначала нужно получить результат.

Что можете пожелать или посоветовать тем, кто впервые сталкивается с необходимостью создания социального проекта?

Прежде всего, выбирайте проблему, которая вас действительно беспокоит и не оставляет равнодушным. Именно искренняя мотивация – это мощная движущая сила, которая поможет вам преодолеть все трудности. Второй момент – поиск единомышленников, которые будут готовы не только разделить обязанности, но и ваши ценности. Проект – это всегда командная работа. Главное, не бояться начинать с малого, важно сделать первый шаг, а затем уже постепенно наращивать обороты.

Победители конкурса:

- Кособуцкая Наталья Юрьевна, кандидат культурологии, профессор кафедры педагогики хореографии (Диплом в номинации «Педагогическое просветительство в области хореографического искусства Урала»).

- Мухин Алексей Юрьевич, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой театрального искусства (Диплом в номинации «Театральное искусство: наставник и педагог»).

- Николаева Любовь Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры хорового искусства и сольного пения (Диплом в номинации «Хоровое искусство: наставник и педагог»).

Дипломы победителей и сертификаты на стажировку в вузах и учреждениях культуры и искусства Москвы, Перми и Екатеринбурга были вручены на пленарном заседании 46 научно-практической конференции научно-педагогических работников института «Культура – искусство – образование» 7 февраля 2025 г.

В мероприятии приняли участие руководители высших учебных заведений и представители научного сообщества Челябинской области.

Главной темой встречи стало обсуждение итогов Года науки и ключевых направлений развития научного потенциала региона.Алексей Текслер подчеркнул, что высокий темп освоения новых знаний и создания наукоёмкой продукции на собственной технологической основе является ключевым фактором, определяющим конкурентоспособность национальной экономики: «Наука служит основой суверенного развития государства.

В стратегии научно-технологического развития России, утверждённой Президентом Владимиром Путиным, поставлена задача по созданию эффективной системы наращивания и наиболее полного использования интеллектуального потенциала страны. У нас сильный и промышленно развитый регион, много наукоёмких производств, есть прочный фундамент в виде сильных научных и образовательных организаций, сотен промышленных предприятий, в том числе оборонно-промышленного комплекса. За последние пять лет мы наладили систему взаимодействия науки и производства. Хорошим инструментом стало государственное финансирование программы развития науки в Челябинской области».Губернатор подробно остановился на результатах реализации региональных программ поддержки науки:

- Поддержка проектов Уральского межрегионального научно-образовательного центра (НОЦ) «Передовые производственные технологии и материалы»: инвестиции регионального бюджета в размере почти 500 млн рублей за последние годы способствовали реализации ряда успешных проектов, включая такие известные, как разработка арктического автобуса.

- Региональные конкурсы совместно с Российским научным фондом: с 2020 года грантовую поддержку получили 106 научных проектов на общую сумму около 300 млн рублей регионального софинансирования.

- Программа «Приоритет 2030» и проект передовой инженерной школы (ЮУрГУ): активная поддержка участия университетов области в федеральных программах.- Поддержка молодых ученых: выплаты на приобретение жилья получили уже 140 молодых ученых с 2021 года. Создана региональная молодежная лаборатория на базе пяти университетов.

- Межвузовский кампус мирового уровня: масштабный проект, направленный на повышение инвестиционной привлекательности региона и укрепление его научно-образовательного потенциала.

Алексей Текслер особо подчеркнул важность тесного взаимодействия науки, образования и бизнеса: «Наша цель – перейти на новый технологический уклад, дать новое качество нашей экономике – экономике в кооперации с наукой и образованием. Задача кампуса способствовать этому. Наши предприятия активно поддержали проект кампуса, для них это хорошая возможность для развития».

Челябинский государственный институт культуры в мероприятии представила делегация во главе с ректором С. Б. Синецким, проректором по научно-исследовательской и инновационной работе А. В. Штолером, младшим научным сотрудником А. В. Солиной и аспирантом 1 курса Е. Ю. Темборовским.

Свои подписи под Соглашением поставили министр культуры Челябинской области, кандидат культурологии, доцент Алексей Валерьевич Бетехтин и ректор Челябинского государственного института культуры, доктор культурологии, профессор Сергей Борисович Синецкий.

Примечательно, что оба руководителя являются выпускниками Челябинского государственного института культуры.

ЧГИК и Министерство культуры связывают давние партнерские отношения и совместная работа по реализации культурных, культурно-образовательных и научных проектов.

Подписание Соглашения о сотрудничестве стало стартом нового этапа взаимодействия между региональным министерством культуры и федеральным вузом в сфере развития культуры и искусства нашего региона.

«Сегодня важный исторический день. Институт и региональное министерство связывают многолетние плодотворные взаимоотношения. Данным Соглашением они будут оформлены юридически. Соглашение предусматривает различные аспекты сотрудничества. Особо важным положением является возможность прохождения практики студентов института именно в самом министерстве культуры Челябинской области, а не только в подведомственных учреждениях», – подчеркнул С. Б. Синецкий.

Согласно документу, Министерство культуры Челябинской области и Челябинский государственный институт культуры будут совместно организовывать и проводить различные мероприятия: конкурсы, фестивали, мастер-классы, концерты, семинары, конференции, круглые столы.
Будет организован обмен опытом в сфере науки, культуры и искусства, продолжится совместное развитие концертно-творческой, досуговой, образовательно-просветительной и научно-практической деятельности.

«Минкульту нужны управленческие кадры не меньше, чем творческие. Культура многообразна, каждое направление требует своей стратегии развития. Следовательно, нужны и соответствующие специалисты. Я надеюсь, это соглашение будет способствовать развитию культуры нашего региона. Также будет организован в полной мере обмен опытом в сфере науки, культуры и искусства, продолжится совместное развитие концертно-творческой, досуговой, образовательно-просветительской и научно-практической деятельности», – отметил А. В. Бетехтин.

Соглашение вступает в силу с момента подписания и будет действовать бессрочно.

Фото: Людмилы Ковалевой и Виктора Завьялова.

Участников приветствовала проректор по учебной и воспитательной работе, кандидат педагогических наук, доцент Ирина Михайловна Баштанар. Ответственный секретарь приемной комиссии Юлия Борисовна Разина рассказала об особенностях приемной кампании 2025/2026 г.Также прошли встречи с деканами факультетов и заведующими кафедрами.

Татьянин день — это праздник с долгой историей и замечательными традициями, это праздник тех, кто хранит в душе жажду знаний, поиска и открытий.

Студенчество — совершенно особый, неповторимый период жизни, воспоминание о котором сохраняется на все дальнейшие годы. Это время для новых достижений, первых серьезных побед, время, когда рождаются яркие идеи, открываются удивительные возможности, возникает самая крепкая дружба.
Именно в студенческие годы закладывается основа ваших профессиональных достижений и личных успехов. Студенты ЧГИК — представители амбициозной, умной и талантливой молодежи, которая определит будущее культуры нашего региона и России.

Желаю вам реализации самых смелых планов, успехов, неисчерпаемой энергии и веры в свои силы!

Учитесь, мечтайте, творите! Получайте удовольствие от студенческой жизни!Воплощайте свои первые профессиональные идеи и достигайте больших целей!

Счастливых студенческих лет!

День «КМ», всего лишь день… в чем особенность этого Дня? Во-первых, в расписании учебных занятий по специализации «клубно-массовая режиссура» так были обозначены учебные группы, поэтому и «КМ», «каэмовцы», «каэмщики».

Во-вторых, придумал и организовал заведующий кафедрой клубно-массовой режиссуры А. И. Раскин. Первый День «КМ» в 1974 году прошел на озере Чебаркуль. Поначалу «Дни КМ» проводились дважды в год – в рамках летней и зимней сессий. В них принимали участие студенты и дневного, и заочного отделений. Затем творческие итоги стали подводились один раз в период зимней сессии, в которых принимали участие только студенты-заочники.

Показы проходили не только в стенах института, но и в ДК ЖД, ДК ЧТЗ. Однажды была проведена «Ночь КМ» на природе, напоминающая поисковую игру с театрализацией у костра. Творческие отчеты групп были разнообразны как по форме, так и по содержанию. От Ж. Мольера до А. Блока, от К. Чапека до Ф. Кривина, от В. Дорошевича до М. Зощенко, «зримые песни» М. Таривердиева и Б. Гребенщикова, анекдоты и частушки, документальные факты и материалы журнала «Красная Бурда».

В-третьих, именно в этом праздничном фейерверке проявляется талант педагогов кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников: А. А. Мордасова, В. Е. Солдаткина, М. Р. Ракипова, В. С. Скляровой и других.
.
В этом году каждый курс приготовил и показал интересную программу. 

1 курс
«Не велика штука, да мудровата»
Сценические этюды по пословицам
(Солдаткин В.Е.)
 
2 курс
«Балкон! Как много в этом…»
Сценический беспорядок
(Мордасов А.А., Егоров П.С.)
 
3 курс
«Советский при полном параде»
Конкурсно-игровое обозрение
(Скороходова О.А., Казымов В.Б., Ракипов М.Р.)
 
 
4 курс
Четыре
Года
И
Крылья
Зримые воспоминания
(Склярова В.С., Жук И.В.)
 

Челябинский государственный институт культуры приглашает Вас на подготовительные курсы  подготовке к творческим вступительным испытаниям с 01 февраля по 30  апреля 2025 года. Занятия будут проходить 1 раз в неделю, продолжительностью  2  пары, по расписанию (будет опубликовано накануне курсов). Более подробная информация появится на сайте в конце декабря 2024 года.

По вопросам организации и проведения курсов звоните по тел. 8(351)268-95-22 доб. 1-81, сот.8 9000 61 69 79, idpo2@chgaki.ru [39],  Яковлева Елена Александровна.