Библиотечно-информационная деятельность (профиль «Документные процессы и системы в цифровой среде»)
Уровень высшего образования бакалавриат, направление подготовки
51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (профиль) «Документные процессы и системы в цифровой среде»
Программа подготовки: академический бакалавриат.
Квалификация: бакалавр.
Форма обучения: очная, заочная
Виды профессиональной деятельности бакалавра документных процессов и системы в цифровой среде:
Подготовкой бакалавров информационно-аналитических технологий занимается кафедра библиотечно-информационной деятельности.
Среди преподавателей кафедры:
В. Я. Аскарова (доктор филологических наук, профессор);
З. В. Руссак (кандидат педагогических наук, доцент);
И. Ю. Матвеева (кандидат педагогических наук, доцент);
Н. О. Александрова (кандидат исторических наук, доцент);
А. В. Штолер (доцент, кандидат педагогических наук);
К. Б. Лаврова (кандидат педагогических наук, доцент);
Л. В. Сокольская (кандидат педагогических наук, доцент);
М. Ю. Ваганова (кандидат педагогических наук, доцент);
Ю. В. Гушул (кандидат педагогических наук, доцент; директор научно-образовательного центра «Информационное общество»)
Т. Ф. Берестова (доктор педагогических наук, профессор);
М. В. Кустова (декан факультета документальных коммуникаций и туризма, кандидат педагогических наук);
Н. М. Запекина (кандидат педагогических наук, доцент);
и другие.
Какие предметы изучает будущий бакалавр документных процессов и системы в цифровой среде?
51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (профиль) «Документные процессы и системы в цифровой среде»
Программа подготовки: академический бакалавриат.
Квалификация: бакалавр.
Форма обучения: очная, заочная
Виды профессиональной деятельности бакалавра документных процессов и системы в цифровой среде:
- технологическая;
- педагогическая;
- организационно-управленческая;
- проектная;
- информационно-аналитическая.
- формирует, обрабатывает, классифицирует информационные ресурсы и документные фонды, обеспечивает их сохранность;
- осуществляет библиотечно-информационное обслуживание пользователей;
- формирует информационно-поисковые системы и базы данных, используя информационно-коммуникационные технологии;
- разрабатывает инновационные проекты и программы;
- организует социальное партнерство, используя инструментарий маркетинга и менеджмента;
- проектирует, создает и реализует библиотечно-информационные продукты и услуги для различных категорий населения;
- проводит исследования по проблемам развития библиотечно-библиографической практики; изучает потребителей информационных продуктов;
- осуществляет аналитико-синтетическую обработку информации, информационную диагностику, информационное моделирование, информационное сопровождение и поддержку различных профессиональных сфер деятельности.
- библиотеки;
- информационные центры;
- культурно-досуговые центры;
- структуры организационного и документационного обеспечения управления организациями.
Подготовкой бакалавров информационно-аналитических технологий занимается кафедра библиотечно-информационной деятельности.
Среди преподавателей кафедры:
В. Я. Аскарова (доктор филологических наук, профессор);
З. В. Руссак (кандидат педагогических наук, доцент);
И. Ю. Матвеева (кандидат педагогических наук, доцент);
Н. О. Александрова (кандидат исторических наук, доцент);
А. В. Штолер (доцент, кандидат педагогических наук);
К. Б. Лаврова (кандидат педагогических наук, доцент);
Л. В. Сокольская (кандидат педагогических наук, доцент);
М. Ю. Ваганова (кандидат педагогических наук, доцент);
Ю. В. Гушул (кандидат педагогических наук, доцент; директор научно-образовательного центра «Информационное общество»)
Т. Ф. Берестова (доктор педагогических наук, профессор);
М. В. Кустова (декан факультета документальных коммуникаций и туризма, кандидат педагогических наук);
Н. М. Запекина (кандидат педагогических наук, доцент);
и другие.
Какие предметы изучает будущий бакалавр документных процессов и системы в цифровой среде?
- информатику;
- социальные коммуникации;
- теорию и историю литературы;
- историю;
- философию;
- иностранный язык;
- документоведение;
- библиотековедение;
- библиографоведение;
- менеджмент информационно-аналитических технологий;
- аналитико-синтетическая обработка информации;
- библиотечно-информационное обслуживание;
- библиотечная реклама;
- библиотечная журналистика;
- и многое другое.