Русанова Валентина Сергеевна: биобиблиографический указатель

45 и каждого, Валентина решила дать оценку событиям с научной точки зрения. Игра как эффективный метод гармоничного воспитания личности. Не знаю, как точно звучало название ее диссертации, но суть примерно такая. Мне довелось быть на ее защите в Москве. Помню, как легко, будто шарик в теннисе, она отбивала вопросы оппонентов. Ей аплодировали – актуальная тема. Сегодня, возмущается Валентина, играют в «Дом-2» и тиражируют пошлость на экране. Мне думается, материально Валя никогда не жила легко, на широкую ногу. Она постоянно чувствовала себя обязанной помогать родителям, племянникам, оставляя свои желания на последнем месте. Помню, как-то позвонила мне в Оренбург, попросила на короткое время занять некую сумму – обещали выгодное дело. Выручила подругу... Прогорела, но долг вернула до копеечки. Репутация для нее была всегда на первом месте. Мы давно не встречались. Лет пятнадцать. Какая ты сегодня, профессор? Какого цвета волосы? Тогда были нежного персикового оттенка. Будь счастлива, здорова в свои 3/4 века, никогда не сдавайся, оставайся на своем пьедестале! Г. А. Поликарпова, заслуженный работник культуры РФ (Оренбург – Москва) Учителю – с благодарностью Вхождение в профессию начинается для студентов со встречи с педагогами, осуществляющими миссию путевождения по лабиринтам знаний. Силой своего таланта, отношением к профессии педагог способен заразить своих учеников, увлечь их трудом постижения выбранного дела, направить в нужное русло их интересы, вселить в них веру в свои силы. К числу таких педагогов, несомненно, относится Валентина Сергеевна Русанова. Валентина Сергеевна прошла школу комсомола, откристаллизовавшую такие ее качества, как готовность к борьбе за свои убеждения, решительность, ответственность, принципиальность, преданность делу. Эти качества образуют стержень ее личности. Основную цель воспитания студентов она видит в формировании у них нравственного отношения к труду.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2