Академия культуры и искусств: ведущие ученые, педагоги, творцы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная академия культуры и искусств» Русанова Валентина Сергеевна Биобиблиографический указатель Челябинск, 2011
ББК 91.9:77 УДК 378 Р88 Отв. за вып.: В. Я. Рушанин, доктор исторических наук, профессор, ректор Челябинской государственной академии культуры и искусств Русанова Валентина Сергеевна: биобиблиогр. указ. / Челяб. гос. акад. культуры и искусств; сост. Е. Е. Пашнина. – Челябинск, 2011. – 57 с.: цв. фот. – (Академия культуры и искусств: ведущие ученые, педагоги, творцы). ISBN 978-5-94839-370-4 Указатель адресован специалистам сферы культуры и искусства, преподавателям, аспирантам, студентам. Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ © Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2011 ISBN 978-5-94839-370-4 © Пашнина Е. Е., сост., 2011
5 СОДЕРЖАНИЕ От составителя .................................................. 7 С. Г. Рубцов. Служение высоким идеалам духовной культуры . . . . . . . 8 В. С. Русанова. Так стремительно проносится жизнь… ............. 17 I. Труды В. С. Русановой ........................................ 21 II. В. С. Русанова – редактор, составитель и рецензент.............. 32 III. Литература о В. С. Русановой ................................. 35 Именной указатель............................................... 40 Приложения .................................................... 41 В. С. Русанова – научный руководитель и оппонент ................ 42 Коллеги, друзья, ученики о В. С. Русановой........................ 44 Поликарпова Г. П. Неподражаемая Русанова................... 44 Учителю – с благодарностью................................. 45 Багурина Л. Е. Жизнь полна превратностей .................... 47 Соковиков С. С. В Комитет ЮНЕСКО по изучению и охране явлений культуры и природы.................................. 47 Пивоварова Л. М. Современный реформатор................... 51 Аркадова А. Открытое письмо учителю........................ 52 Орешина А. Вы же знаете, как мы к вам относимся?!........... 56
7 ОТ СОСТАВИТЕЛЯ Данный биобиблиографический указатель отражает все значительные труды В. С. Русановой, кандидата педагогических наук, профессора, почетного профессора Челябинской государственной академии культуры и искусств, почетного работника высшего профессионального образования РФ, заслуженного работника высшей школы РФ, опубликованные в 1970–2011 гг.: монографии, учебные пособия, методические работы, статьи, тезисы докладов и др. Издание открывают статья С. Г. Рубцова, повествующая о жизни, научно-исследовательской и педагогической деятельности В. С. Русановой, и автобиографический материал «Так стремительно проносится жизнь...». Указатель состоит из трех основных разделов. I. Труды В. С. Русановой. II. В. С. Русанова – редактор, составитель, рецензент. III. Литература о В. С. Русановой. Внутри первых двух разделов публикации расположены в хронологической последовательности, в пределах года – в алфавите заглавий, в третьем разделе – в алфавитном поряке. Издание снабжено именным указателем, который включает сведения обо всех лицах, отраженных в библиографических записях (авторы, составители), персоналиях. Приложения содержат отклики коллег, друзей, учеников профессора В. С. Русановой. Указатель адресован специалистам сферы культуры и искусства, преподавателям, аспирантам, студентам. Мы выражаем большую благодарность за оказанную помощь в подготовке указателя преподавателям кафедры социально-культурной деятельности Челябинской государственной академии культуры и искусств и лично В. С. Русановой.
8 СЛУЖЕНИЕ ВЫСОКИМ ИДЕАЛАМ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ Среди праздников, которые отмечаются в ЧГАКИ с подлинным энтузиазмом, есть один, вызывающий особые чувства, – это Первое сентября, начало учебного года. В этот день преподаватели с радостью и нескрываемым волнением встречают студентов, собравшихся овладеть азами профессионального мастерства. И вот уже без малого сорок лет Валентина Сергеевна Русанова празднует День знаний вместе с коллективом в стенах Челябинской государственной академии культуры и искусств. За эти годы она прошла сложный и славный путь от старшего преподавателя до профессора, заведующей кафедрой, почетного профессора академии. Достижению профессионального Олимпа во многом помогают качества личности, сформированные в детстве. Это время, каким бы тяжелым оно ни было, каждый человек, как и наш юбиляр, всегда вспоминает с особым душевным трепетом. Родилась В. С. Русанова 7 ноября 1936 г. в Оренбурге, в семье потомственных казаков, свято хранивших традиции беззаветного служения Отечеству. Папа – Сергей Иванович Русанов – высокопрофессиональный инженер, директор хлебного завода; мама – Татьяна Николаевна – экономист. Эти подлинные советские интеллигенты весь свой жизненный опыт, свою неиссякаемую сердечность направили на воспитание любимой дочери. Яркое, наполненное семейными торжествами беззаботное детство было прервано летом 1941 г.: началась Великая Отечественная война. Тяжесть военного времени семья Русановых испытала в полной мере. Несмотря на больное сердце, отец ушел добровольцем на фронт, был тяжело ранен, но после лечения продолжил службу и встретил День Победы в Берлине. Офицерартиллерист С. И. Русанов удостоен почетных боевых наград. В годы военного лихолетья мама Валентины Сергеевны в госпитале стирала белье раненых, приходила домой за полночь с кровавыми ранами на руках. Она с нетерпением ждала писем мужа с фронта, читала и перечитывала их вместе с детьми. Эти весточки, полные
9 любви и веры, как самое дорогое наследство, В. С. Русанова хранит до сих пор. В 1951 г. семья Русановых в связи с новым служебным назначением Сергея Ивановича приехала в Челябинск. Здесь глава семьи продолжил свою работу в сфере хлебной промышленности, вошел в состав партийно-хозяйственного актива Южного Урала. Валентина Русанова продолжила учебу в седьмом классе челябинской школы № 30. Особое внимание она уделяла своему любимому предмету – истории, в то же время являясь самой активной участницей общественной жизни в школе. В этот период личностному становлению девочки во многом способствовала учительница истории, опытный наставник, Юлия Константиновна Бердинская. Первый педагогический опыт был приобретен В. С. Русановой во время работы вожатой в младших классах, а затем и в должности старшей пионервожатой школы. Профессиональный выбор после окончания школы Валентины Сергеевны сделала легко и уверенно. В 1956 г. В. С. Русанова поступает на вечернее отделение исторического факультета Челябинского государственного педагогического института. Одновременно она начинает свою трудовую биографию в Челябинской семилетней школе № 2 в должности пионерской вожатой. В 1959 г. В. С. Русанова переводится на заочное отделение Оренбургского государственного педагогического института, так как вместе с родителями возвратилась в город своего детства, где ее отцу предстояло возглавить новое производство. В 1961 г. В. С. Русанову утверждают в должности заведующей отделом школ и учащейся молодежи с последующим избранием секретарем Оренбургского горкома ВЛКСМ. Весь жар своего сердца, организаторский талант молодая коммунистка отдает внедрению новых воспитательных форм в практику работы с детьми. В эти годы в Оренбургском крае с участием Валентины Сергеевны формируется эффективная система проведения пионерских праздников, успешно проводится военно-патриотическая игра «Зарница», открывается первый на Южном Урале школьный класс будущих пионерских вожатых. Кипучая творческая деятельность так увлекла Валентину Сергеевну, что она даже забывала получать заработную плату.
10 В 1965 г. В. С. Русанову Оренбургский областной комитет комсомола направляет во Всесоюзный пионерский лагерь «Артек». Здесь в методическом отделе лагеря «Полевой» она смогла начать реализовывать свой интерес к художественному творчеству детей. Под руководством В. С. Русановой дети составляли поэтические рукописные альманахи, участвовали в литературно-музыкальных композициях, рисовали картины, занимались разными видами декоративно-прикладного творчества. Сюда на встречу с детьми приезжали выдающиеся деятели советской культуры: Л. Кассиль, А. Островский, Д. Кабалевский, А. Галич, Л. Волынский, С. Михалков и мн. др. Нескольким талантливым ребятам по рекомендации Валентины Сергеевны были даны направления в Строгановское художественное училище. Навсегда запомнилась подготовка и проведение театрализованного праздника, посвященного сорокалетию «Артека», а также встреча с первым в мире космонавтом Ю. А. Гагариным и его коллегой В. М. Комаровым. Артековцы играли вместе с ними в футбол. Здесь же в 1965 г. В. С. Русанова выступает на международной научной конференции с докладом, посвященным проблемам единства этического и эстетического в воспитании детей. Талантливого педагога заметил выдающийся советский композитор Д. Б. Кабалевский и предложил учебу в аспирантуре. В 1966 г. Валентина Сергеевна оканчивает Оренбургский государственный педагогический институт и через год поступает в очную аспирантуру научно-исследовательского института художественного воспитания Академии педагогических наук СССР. Диссертационное исследование осуществлялось под руководством заведующего сектором теоретических основ эстетического воспитания профессора, доктора философских наук А. И. Бурова. Учеба и жизнь в Москве оставили в душе Валентины Сергеевны особый след, самые теплые воспоминания. Она общалась с такими выдающимися деятелями культуры, как Д. Б. Кабалевский, С. В. Михалков, В. Н. Шацкая и мн. др. Посещение московских театров, выставочных и концертных залов, поэтических вечеров А. Вознесенского, Е. Евтушенко, Р. Рождественского, Б. Ахмадули-
11 ной оказали сильное влияние на мировоззрение и профессиональное кредо В. С. Русановой. Насыщенная яркими событиями московская жизнь могла бы отвлечь от намеченных планов. Но этого не произошло. Перед Валентиной Сергеевной всегда был нравственный пример отношения к жизни ее родителей. В трудные минуты она вспоминала строки Омара Хайяма, которые ей часто цитировала мама: Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало, Два важных правила запомни для начала: Ты лучше голодай, чем что попало есть, И лучше будь один, чем вместе с кем попало. В 1971 г. В. С. Русанова успешно защищает кандидатскую диссертацию по теме «Общественно-политические праздники в школе как средство идейно-эстетического воспитания подростков». Оппонентом был видный ученый доктор педагогических наук, профессор Н. И. Болдырев, крупнейший специалист в области общих проблем воспитания. Сразу после защиты В. С. Русанова возвращается в Челябинск, чтобы продолжить преподавательскую деятельность в должности ассистента кафедры философии педагогического института. Но страстная увлеченность идеями художественно-эстетического воспитания детей делает свое дело. В 1972 г. Валентина Сергеевна совершает свой окончательный профессиональный выбор: поступает на работу в молодой вуз – Челябинский государственный институт культуры. Так началось и продолжается до настоящего времени дело, которому В. С. Русанова посвятила всю свою жизнь. Кандидата педагогических наук принимают на должность старшего преподавателя кафедры культурно-просветительной работы. К этому времени В. С. Ру- санова уже работала внештатным сотрудником обкома ВЛКСМ, успешно организовывала научно-методические конференции по проблемам художественного воспитания молодежи Южного Урала. В этом начинающему ученому и преподавателю вуза значительную помощь и поддержку оказывал талантливый комсомольский лидер В. П. Поляничко.
12 С самого начала работы в нашем институте В. С. Русанова умело сочетала преподавательскую, научную и общественную деятельность. Скоро в трудовой книжке появляется благодарность ректора за успешную организацию работы студенческого клуба «Культпросветчик». В течение 13 лет В. С. Русанова добросовестно исполняла обязанности заместителя декана по воспитательной работе на общественных началах. Особую заботу она проявляет к студентам, проживающим в общежитии, ведь это их «второй дом». В 1980 г. под руководством В. С. Русановой проводится декада студенческого творчества «Культпросветчик – это звучит гордо!» Начинает выпускаться межвузовский научно-методический сборник «Клуб и школа: пути взаимодействия». В 1982 г. В. С. Русановой присвоено ученое звание доцента. В 1987 г. ученый совет ЧГИК избирает Валентину Сергеевну заведующей кафедрой методики и организации культурно-досуговой деятельности. На эту должность ее будут избирать в течение 23 лет. За это время кафедра обретет новый качественный уровень, завоюет подлинный авторитет среди коллег из других вузов культуры и искусств. В 1988 г. В. С. Русанова за многолетний самоотверженный труд награждена медалью «Ветеран труда». Особая заслуга принадлежит Валентине Сергеевне в том, что в сложные девяностые годы коллектив кафедры под ее руководством не сдал своих профессиональных позиций. В. С. Русанова совместно с кандидатом педагогических наук, доцентом, заведующим кафедрой теории и методики воспитательной работы ЧГПИ А. З. Иоголевичем разработала учебный план и программу подготовки специалистов квалификации «Педагог-организатор детского досуга». Этот документ получил высокую оценку на Первом съезде внешкольных работников Челябинской области (1991 г.). В 1992 г. В. С. Русанова была удостоена диплома I степени на областном конкурсе авторских проектов для внешкольных учреждений. При ее активном содействии в Челябинском областном колледже культуры в 1993 г. была открыта кафедра педагогики досуга. Сразу после этого началась реализация программы «Колледж – вуз»: выпускники колледжа могли обучаться
13 в институте культуры по сокращенной программе. В девяностые годы В. С. Русанова вместе с коллегами по кафедре активно сотрудничает с общественным фондом «Будущее Отечества» им. В. П. Поляничко. Проводятся форумы «Дети. Молодежь. Общество», на которых работают актуальные дискуссионные центры. В 1999 г. кафедра под руководством В. С. Русановой получает диплом I степени и становится лауреатом премии им. В. П. Поляничко. Эту награду вручает губернатор П. И. Сумин и председатель Законодательного собрания Челябинской области В. Ф. Давыдов. В этом же году В. С. Русанова награждена нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». С 1989 г. при кафедре работала лаборатория культуры детства. Позднее она трансформировалась в Институт культуры детства. С 2003 г. под научной редакцией В. С. Русановой начинает издаваться периодический сборник научно-методических трудов «Актуальные проблемы современной культуры детства». В настоящее время готовится к печати уже пятый выпуск. В. С. Русанова не только сама успешно осуществляет научную деятельность, но и стимулирует к этому своих учеников. С 1999 по 2006 г. успешно защитили кандидатские диссертации С. В. Богдан, Н. В. Погорелова, И. Г. Галянт. Темы их исследований связаны с актуальными проблемами организации культурно-досуговой деятельности детей в современных российских условиях. В 2001 г. В. С. Русановой было присвоено ученое звание профессора. Несмотря на имеющиеся заслуги, Валентина Сергеевна постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство. Читает и разрабатывает новые учебные курсы, например: «Возрастные дифференциальные технологии социально-культурной сферы», «Педагогика досуга», «Теория и методика творческого саморазвития личности» и ряд других. С 1987 по 2010 г. В. С. Русанова являлась активным участником заседаний учебно-методического совета по образованию в области социально-культурной деятельности при МГУКИ. Коллегам всегда
14 были интересны авторитетные аргументы Валентины Сергеевны по актуальным проблемам высшего образования. С 2002 г. В. С. Русанова определяет для себя начало качественно нового этапа своей профессиональной деятельности. В это время наш вуз возглавил профессор, доктор исторических наук В. Я. Рушанин. Его заинтересованность, вдумчивая поддержка помогает Валентине Сергеевне успешно реализовывать вместе с коллегами важные инновационные начинания, повышать качество подготовки специалистов социально-культурной сферы. Были разработаны и внедрены учебные планы нового поколения. Кафедра первой на факультете начала подготовку бакалавров и магистров по направлению «Социальнокультурная деятельность». Положительный резонанс в профессиональной среде получили выпуски научных сборников по проблемам теории, технологии и практики социально-культурной деятельности (2005–2006 гг.) и такие мероприятия, как всероссийская межвузовская научно-практическая конференция «Социально-культурная деятельность: современные технологии» (2007 г.), заочная международная научно-практическая конференция «Социально-культурная деятельность: инновационные подходы к развитию» (2009 г.) и ряд других. В них приняли участие ведущие ученые и видные практики культурно-досуговой сферы нашей страны и зарубежья. В этот период установились более тесные контакты между кафедрой и профильными министерствами Челябинской области. Начала работать творческая лаборатория «Креативные технологии досуга». С 2006 г. В. С. Русанова активно участвует в международных научно-практических форумах по проблемам социокультурной анимации, которые проводятся как в России, так и за рубежом. В 2007 г. В. С. Русановой присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации». Валентина Сергеевна поддерживает тесные профессиональные связи с ведущими учеными России в области социально-культурной деятельности. Среди них Н. Н. Ярошенко, А. Д. Жарков (Москва), В. В. Триодин, Б. А. Титов, В. Я. Суртаев (Санкт-Петербург), Г. Х. Калимуллина (Казань), Е. В. Новаторов (Омск), Е. И. Григорьева (Там-
15 бов), А. С. Белкин (Екатеринбург) и др. Особо тесное сотрудничество у В. С. Русановой сложилось с челябинскими профессорами и докторами педагогических наук П. И. Чернецовым (ЧелГУ) и Н. А. Соколовой (ЧГПУ). За годы научно-педагогической деятельности Валентина Сергеевна опубликовала более семидесяти научных и учебно-методических работ. Значительные (положительные) отклики только за последнее время получили: монография «Художественно-эстетическое воспитание как основа творческого образа жизни: теоретико-экспериментальный аспект» (2004), учебные пособия «Воспитательный потенциал центров детского досуга» (2006) и «Возрастные дифференциальные технологии социальнокультурной сферы» (2007), статьи по проблемам социокультурной анимации (2006–2010). В 2005 г. «за крупный вклад в развитие культуры, искусства, науки, информатики и образования» В. С. Русановой было присвоено звание «Почетный профессор ЧГАКИ». У Валентины Сергеевны много преданных учеников, которые работают в самых разных учреждениях культуры и образования. Назовем лишь несколько имен. Уже более четверти века она сотрудничает с заслуженным работником культуры Российской Федерации, директором Детского дворца культуры «Данко» Г. Денисовой и с ее сыном Антоном, директором детского оздоровительного лагеря «Уральская березка». С. Сидорова, директор заповедника «Тобольский кремль», и А. Аркадова, директор Санкт-Петербургского туристического агентства «Солнечный ветер», всегда рады общению со своим любимым педагогом. Л. Багурина, преподаватель колледжа культуры г. Стерлитамак, и В. Заболошин, директор агентства ландшафтного дизайна, всегда советуются с Валентиной Сергеевной по своим профессиональным и личным проблемам. Л. Пивоварова, заведующая кафедрой педагогики досуга, магистр, и М. Пирожков, преподаватель Челябинского колледжа культуры, магистрант ЧГАКИ, всегда рады доброму совету и необходимой поддержке опытного наставника. Вместе с В. С. Русановой на кафедре работают бывшие студенты, а теперь доценты, кандидаты педагогических наук – С. В. Богдан, Т. П. Степанова (19.10.2011 состоялась защита докторской диссертации), С. Г. Рубцов. В 2010 г. Валентина Сергеевна пе-
16 редала эстафету руководства кафедрой своей ученице – кандидату педагогических наук, доценту Н. В. Погореловой. Накануне своего юбилея В. С. Русанова по-прежнему энергична и обаятельна, строит творческие планы. А свободного времени все так же не хватает. И все-таки она успевает посещать премьерные спектакли, сходить на выставки и концерты, слушать записи любимых композиторов-классиков. Часто вновь перечитывает лирику П. Когана, Н. Майорова, М. Кульчитского, смотрит репродукции художников-импрессионистов. А во время очередного отпуска намерена поехать в новое туристическое путешествие по заповедным местам родного края или в дальние зарубежные страны… Кажется, время не властно над Валентиной Сергеевной, этим удивительно добрым и душевным человеком. Мы все, кто работает с ней рядом, убеждены, что иначе как посвящая себя другим людям, отдавая все силы души любимому делу, В. С. Русанова жить просто не умеет. Беззаветное служение высоким идеалам духовной культуры Валентина Сергеевна с честью будет и дальше продолжать на своем жизненном пути! С. Г. Рубцов, кандидат педагогических наук, доцент кафедры СКД ЧГАКИ, декан заочного обучения
17 ТАК СТРЕМИТЕЛЬНО ПРОНОСИТСЯ ЖИЗНЬ... Так стремительно проносится жизнь, что некогда оглянуться назад. А то, что было, кажется обычным, будничным, незначительным. А вот теперь, на склоне лет, издалека многое уже видится по-иному. Ускользают мелкие детали, а главное остается. Народ работал, страна шла вперед. Огромные потери понесли мы в предвоенные годы и все же выстояли, дождались счастливого Дня Победы. Я счастлива потому, что у меня были замечательные родители – люди высокого душевного благородства, всегда готовые помочь близким, принести себя в жертву ради других. Они пользовались безграничным уважением многочисленной дальней, не говоря уже о ближайшей, родни и просто сослуживцев, соседей, знакомых. Моя мама, Русанова Татьяна Николаевна, простая русская женщина, познала все тяготы военных лет, оставшись в 23 года с двумя детьми (пятилетним и четырехмесячным), без каких-либо стабильных средств к существованию. Как ей удавалась спасать нас от недоедания, болезней в те годы, когда папа добровольцем пошел на фронт, остается тайной. А на месячную сумму аттестата, которая полагалась за участие отца в боевых действиях, можно было купить два пирожных. Это я очень хорошо помню, так как однажды мама принесла два пирожных, сказав: «Это, дети, вам от папы». Брат, которому было тогда около года, попробовал и попросил «хлеба». А я своей детской непосредственностью была рада этому лакомству. И никак не могла понять слез мамы. И только спустя много лет поняла, что слезы были потому, что брат не знал вкуса пирожного, но хорошо знал вкус не очень качественного хлеба. Мое довоенное детство было сладостным. Меня все любили и лелеяли. Дедушка, Николай Иванович Соколов, называл меня «делегаткой», так как возвращаясь домой после ночной смены в двенадцать часов ночи, он находил в себе силы разговаривать со мною, и я ему что-то рассказывала. А папа с мамой привозили в решетах виноград, много десятков лет я вспоминаю тот удивительный вкус восхититель-
18 ных ягод, сквозь кожицу которых были видны косточки. Теперь такого винограда почему-то нет… Вспоминаются вкуснейшие запахи домашних пирогов бабушки, Клавдии Прокофьевны, которая устраивала маленькие хитроватые разыгрывания углов у пирогов. Они уходили влет, так как в них всегда было много начинки. Наравне с образной речью, передаваемой в сказках, сказаниях, притчах, легендах, которые хранились и передавались моей бабушкой – певуньей, плясуньей, вот эти милые моему сердцу черточки детства и согревают меня до сих пор. Об отце, Русанове Сергее Ивановиче, его врожденной порядочности, интеллигентности, культе самопожертвовании и жизнестойкости было всем известно. Достаточно вспомнить, что он прошел весь долгий путь войны с 1941 по 1945 г., был неоднократно ранен. Помню, как мама везла его раненого из-под Сталинграда домой зимой в тамбуре вагона. И никогда не было сказано ни единого слова о военных трудностях. Я счастлива, что родители научили меня быть верной в дружбе и беречь честь дома, семьи и всегда приходить на помощь родным, друзьям, соратникам, единомышленникам. Я счастлива, что живы двоюродные сестры, братья, племянники и племянницы, их дети – все труженики и люди с добрым сердцем и чистой совестью. Я счастлива тем, что научилась работать честно и вдохновенно, во имя идей. Много мне дала работа в комсомоле. Она подарила мне встречи с замечательными людьми, такими как Вячеслав Семенович Рябов, Виктор Михайлович Барбазюк, Маргарита Ивановна Хворова, Елена Ивановна Тепляшина, Виктор Петрович Поляничко, Юрий Михайлович Александрович, Михаил Моисеевич Адер, Александр Васильевич Синяков, Александр Иванович Филатов, Зинаида Геннадьевна Сафонова, Галина Алексеевна Поликарпова, Тамара Геннадьевна Заморина, Валентина Ивановна Быкова, Евгений Александрович Васильев. Других имен не называю не потому, что некого больше назвать, надо где-то остановиться. Все они люди, богато одаренные добротой, созидатели по характеру, самой природой предназначенные для кипучей, творческой работы. Каждый из них прошел школу ис-
19 пытания властью и честно выдержал это испытание. Кого окружали, а кого-то окружают и сейчас многие почитатели. Я счастлива тем, что училась в аспирантуре Научно-исследо- вательского института художественного воспитания АПН СССР, у истоков которого стояла В. Н. Шацкая, выдержав конкурс 6 человек на одно место в сектор «Теоретических основ эстетического воспитания», который тогда возглавлял Буров Александр Иванович – человек удивительной судьбы, фронтовик, кандидат философских наук, доцент, прекрасной души человек, заботливый и внимательный. Это человек, который умел вселять уверенность в своих аспирантов. Он и стал моим научным руководителем. В течение трех лет обучения в аспирантуре, присутствуя на заседаниях ученых советов, я получила возможность слушать искрометные, удивительно образные, содержательные выступления Дмитрия Борисовича Кабалевского, Сергея Владимировича Михалкова, Аркадия Ильича Островского, Льва Абрамовича Кассиля, Бориса Михайловича Неменского, Евгения Викентьевича Квятковского, Бориса Тимофеевича Лихачева, Галины Александровны Лабунской, Юрия Ульриховича Фохт-Бабушкина, Бориса Петровича Юсова. В Доме ученых слушала концерты Святослава Ритхера, Юрия Башмета, Давида Ойстраха, хор под управлением В. Соколова, оркестр под управлением Е. Мравинского, Ю. Темерканова, Поля Мориа. Мне посчастливилось видеть спектакли во МХАТе, «Современнике», Театре на Малой Бронной, Ленкоме, им. М. Ермоловой, Советской армии, балетные и оперные спектакли в Большом театре. До сих пор согревают душу воспоминания о посиделках на кухне в аспирантском общежитии в Горках Ленинских, где велись жаркие споры с Людмилой Ивановной Новиковой, Александром Тимофеевичем Куракиным, Августом Соломоновичем Белкиным, Владимиром Давыдовичем Семеновым, Александром Зельмановичем Иоголевичем, Мариной Ивановной Палавандишвили, Неёлей Доминиковной Скороспешкиной, Татьяной Георгиевной Васильевой по актуальным проблемам воспитания подрастающих людей, многие научные высказывания которых, как правило, опережали время. Я счастлива тем, что родилась в Оренбурге, училась в Челябинске и Москве, трудилась в Оренбурге, Орске, тружусь в Челябинске.
20 Постоянно углубляла знания в Ленинграде – Санкт-Петербурге, Москве, Казани, Сочи, Уфе, Кургане, Екатеринбурге. Мне посчастливилось слушать прекрасные лекции Галины Ильиничны Фроловой, Дмитрия Михайловича Генкина, Евгении Ивановны Смирновой, Светланы Николаевны Иконниковой, Марка Ариевича Ариарского, Юрия Андреевича Стрельцова. Я счастлива общением с профессионалами в области образования по направлению социально-культурной деятельности Еленой Ивановной Григорьевой, Николаем Николаевичем Ярошенко, Анатолием Дмитриевичем Жарковым, Василием Яковлевичем Суртаевым, Борисом Александровичем Титовым, Юрием Дмитриевичем Красильниковым, Галиной Яковлевной Никитиной. Я счастлива тем, что тружусь на кафедре с прекрасными коллегами, обеспечивающими постоянные контакты, добрые отношения. Последние десять лет – это самый плодотворный и везучий период в моей жизни. Мне прекрасно работалось и работается в коллективе под руководством ректора Владимира Яковлевича Рушанина, человека необычайно творческого, гуманного. Когда студенты спрашивают меня, что такое счастье, я отвечаю «Критерий его один. Если в конце трудового дня ты с нетерпением ждешь утра, чтобы снова быть в строю единомышленников и созидателей, готовых сеять доброе, вечное, – это и есть в моем понимании счастье». В. С. Русанова, кандидат педагогических наук, профессор, почетный профессор Челябинской государственной академии культуры и искусств, почетный работник высшего профессионального образования РФ, заслуженный работник высшей школы РФ
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2