183 ральных коллективах, участвовали в рекламных проектах, в общественной жизни школы. Наши выпускники приводят на кафедру своих воспитанников. Мы сразу видим, что эти дети уже «понюхали праздничного пороха». Случайные люди попадают к нам очень редко. Профессия требует многих качеств, начиная от хорошего здоровья и физической выносливости... Причем здесь выносливость? Когда ты готовишь праздник, то сутками приходится быть на ногах, в бегах, перебежках. Это выдержит не всякий. Плюс нервное напряжение. Профессия режиссера по стрессовой нагрузке стоит на втором месте после профессии летчика-испытателя. Кроме того, в любую погоду и любое время года праздник не отменяется, даже если он проходит под открытым небом. Кафедра создавалась в начале 70-х. С тех пор ситуация в стране кардинально изменилась. Пришлось ли меняться вам? Как прошли через все эти переломы и перестройки? Становление кафедры пришлось на советское время, когда мощная идеология задавала стабильную форму праздникам. Это был, конечно, фундаментальный опыт. А когда начались перемены в стране, кафедра вынуждена была начать поиск, понять, что же необходимо будет людям в ближайшее время. Был период, когда студенты вдруг решили, что теперь и без дипломов можно проводить свадьбы, юбилеи, корпоративы. Появились новые презентационные проекты рекламного характера, ночные клубы. Всего было много, и многое стало выстраиваться в «системе звезд». Но легкость отношения к новым праздникам вскоре прошла. Любой грамотный специалист вам сегодня скажет, что в нашей профессии нет легкого хлеба. Все требует качественной подготовки: и масштабный праздник, и свадебное торжество, и новогодний утренник для детей. И у нас на кафедре произошел определенный разворот. Мы скорректировали процесс профессиональной подготовки, но от фундаментальных основ не отступали – это база на все времена. Сейчас намечается еще один серьезный поворот, который связан с реформой в образовании. Утверждены новые образовательные стандарты по нашей специальности, там будут определенные изменения в содержании образовательного процесса. А именно?
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2