Литвак Римма Алексеевна: биобиблиографический указатель

100 закономерно подойдет кто-либо из ученых и скажет о том, что где-то слышал похожий ритм научного рассуждения, узнал стиль выстраивания фактологического материала. Сразу и без сомнения, с гордостью заявляешь – я ученица Риммы Алексеевны Литвак. И в ответ всегда излучается понимание, уважение, потому что научная школа Риммы Алексеевны Литвак – узнается везде и всегда. Но быть аспирантом, соискателем Риммы Алексеевны – это не только держать научную марку, это великое счастье быть погруженным в науку. Всегда вокруг Риммы Алексеевны молодежь, которая учится у нее умению находить компромисс в любой ситуации, быть вежливым, с чувством юмора и стремиться к совершенству. Вспоминаются лаборатории, когда Римма Алексеевна собирала группу аспирантов, давала научнопрактические задания и мы ехали на о. Еловое, где работали с детьми и педагогами, читали свои первые доклады, учились дискутировать по разным вопросам. Но самое интересное было вечером, когда топили камин дровами и вполголоса читали первоисточники – Макаренко, Сухомлинского, поочереди, покругу; слушали рассуждения Риммы Алексеевны об истории педагогики, обсуждали последние веяния и новинки и всегда возвращались из этих поездок с новыми мыслями, воодушевленные. Римма Алексеевна выстроила традиции посвящения, когда, независимо от возраста и статуса, все ее ученики собираются вместе. Нельзя не упомянуть о медиамостах с Казахстаном, Москвой, Германией – мы обсуждали проблемы общественных объединений, самореализации личности, когда еще возможности Интернета не были столь популярны. Еще одной традицией были походы в библиотеку «по спецзаданию»: группе аспирантов давалась спорная тема, в русле каждого исследования и в новейших журналах мы находили ответы, цитировали ученых, объединяли материалы, найденные каждым. Школа Риммы Алексеевны Литвак – это целая система общения и взаимодействия, это потребность включиться в мир педагогики, это воспоминания о таинственности ученого мира и это дорога к миру науки! В этой научной школе все научно, гуманно, ярко, фундаментально, свежо. На любой вопрос, сомнение – ответ понятный, но оставляющий простор для мысли, дающий чувство убежденности в поиске истины, не надменный, а системный, опирающийся на глубинные исследования столпов педагогической мысли. Римма Алексеевна всегда побуждает смотреть

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2