Гревцева Гульсина Якуповна: биобиблиографический указатель

95 169. Культурно-исторические предпосылки возникновения проблемы гражданского воспитания / Г. Я. Гревцева, Н. С. Кораблева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 2. – С. 63–68. 170. Проблема гражданского воспитания учащихся за рубежом // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 1. – С. 33–38. 171. Проблемы гражданского воспитания в семье / Г. Я. Гревцева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 2. – С. 33–38; № 3. – С. 94–98. 172. Технологии активного обучения как средство развития мышления студентов / Г. Я. Гревцева // Молодежь в науке и культуре XXI в.: материалы междунар. науч.-творч. форума (Челябинск, 2–3 нояб. 2011 г.) / Челяб. гос. акад. культуры и искусств; сост. Е. В. Швачко. – Челябинск, 2011. – Ч. 2. – С. 38–46. 173. Учебная мастерская как активная форма учебного занятия / Г. Я. Гревцева, С. А. Чичиланова // Вестн. Балтийской пед. акад. Современное образование: теория и практика. – Санкт-Петербург: Изд-во БПА, 2011. – Вып. 102. – С. 20–23. 174. One more view on civil education as the factor of socialization of school students / G. Ya. Grevtseva, M. V. Tsiulina // Science and Education: materials of the II international research and practice conference (Munich, December 18th – 19th, 2012) / publishing office Vela Verlag Waldkraiburg – Munich – Germany, 2012 – Vol. II. – Р. 273–278. 175. Гражданский аспект компетентности учителя / Г. Я. Гревцева // Педагогическое образование: актуальные исследования и перспективы непрерывного педагогического образования: материалы Междунар. конгр. (Челябинск, 17–18 окт. 2012 г.) / под ред. З. М. Большаковой, Н. Н. Тулькибаевой / Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2012. – С. 33–40. 176. Педагогические средства подготовки студентов к гражданскому воспитанию детей и подростков / Г. Я. Гревцева // Вестн. Ин-та культуры детства. – Челябинск, 2012. – Вып. 13. Теория и практика формирования культуры детей и подростков. – С. 24–30.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2