Гревцева Гульсина Якуповна: биобиблиографический указатель

94 Великой Победы / Челяб. гос. пед. ун-т. – Челябинск, 2010. – Ч. 2. – С. 360–373. 161. Теоретико-методологические основы гражданскопатриотического воспитания молодежи / Г. Я. Гревцева // Образование, наука и техника: XXI век: сб. науч. ст. – Ханты-Мансийск: Югорский гос. ун-т, 2010. – Вып. 8. – С. 31–35. 162. Формирование гражданской позиции школьников в условиях детских и молодежных организаций / Г. Я. Гревцева // Актуальные научно-педагогические проблемы воспитания и образования учащихся и студентов: сб. науч. ст. – Санкт-Петербург: Изд-во БПА, 2010. – С. 117– 123. 163. Ценностные аспекты гражданского воспитания в школах Великобритании / Г. Я. Гревцева, Н. С. Кораблева // Методология педагогики: аксиологический подход, ценностно-смысловые аспекты постижения и реализации образования: сб. науч. ст. – Москва; Челябинск, 2010. – С. 294–299. То же // Актуальные научно-педагогические проблемы воспитания и образования учащихся и студентов: сб. науч. ст. – Санкт-Петербург: Издво БПА, 2010. – С. 114–117. 164. Актуальные аспекты подготовки студентов к воспитательной работе в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» / Г. Я. Гревцева // Наша новая школа: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Челябинск: Цицеро, 2011. – С. 54–61. 165. Воспитание студентов вуза в процессе внеаудиторной самостоятельной работы / Г. Я. Гревцева, С. А. Чичиланова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 1. – С. 16–20. 166. Гражданское воспитание в наследии А. С. Макаренко / Г. Я. Гревцева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 1. – С. 45–52. 167. Идеи В. А. Сухомлинского и гражданское воспитание / Г. Я. Гревцева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – № 4. – С. 65–68. 168. Интеллект-карты как средство развития познавательной активности учащихся / Г. Я. Гревцева, Е. П. Перминова // Профессиональное образование: теория, практика, инновация. – 2011. – № 2. – С. 55–61.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2