Бычков Владимир Васильевич: творческий портрет

31 23. Диалоги с Олегом Шаровым [Текст] / В. В. Бычков. – Санкт-Петербург : Композитор, 2016. – 356 с. : ил., ноты, цв. ил., портр. – (Мастера отечественной баянной и зарубежной гармонноаккордеонной культуры). – Из содерж.: Нотные примеры: с. 132–188; Список литературы: с. 189–198 (141 назв.); Список учеников О. М. Шарова: с. 199; Дискография: с. 200–203; Статьи О. М. Шарова: с. 204–239; Отзывы мастеров искусств об О. М. Шарове: с. 240–250; Фотоархив: с. 251–355. Олег Михайлович Шаров – видный деятель отечественной баянноаккордеонной культуры, яркий музыкант и педагог, один из первых исполнителей «среднего поколения», лауреат престижных международных конкурсов баянистов и аккордеонистов, заслуженный артист Российской Федерации, член-корреспондент Петровской академии наук и искусств (Санкт-Петербург). Книга составлена уникально – в форме диалога. Всего в книге их семь. Первые три повлекли за собою необходимость научного исследования: первый из них – жанра концерта, второй – жанра сонаты, третий – жанра сюиты. Вопросы В. В. Бычков задает самые разнообразные: от простых, наводящих на воспоминания о начале жизненного и творческого пути, о возможности выбора творческих предпочтений и идеалов, до сложных и заставляющих размышлять не только героя книги, но и читателя: о профессиональном и личном общении с музыкантами и педагогами – мастерами своего дела (Н. Я. Чайкин, А. Л. Репников, Г. Банщиков, Г. Шендерев, В. Золотарев и др.), об отношении и восприятии, взаимообогащающем сотрудничестве с коллегами. Книга провоцирует на глубокое постижение современных музыкальных произведений (О. Шарова, Г. Банщикова, А. Ходгсон и др.) и возможностей их понимания, воспроизведения музыкантами и трансляции зрителю. Отдельный диалог посвящен анализу зарубежных поездок О. М. Шарова и выводам относительно возможностей участия российских музыкантов в конкурсах самого высокого уровня. Диалог шестой и седьмой вызывают О. М. Шарова на разговор о современном образовательном пространстве, педагогической составляющей деятельности музыканта. Интересные, даже провокационные вопросы повлекли за собою оригинальные ответы-рассуждения: «Что Вы думаете о регистровке на баяне?», «Вы “навязываете” студенту концепцию про-

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2