Аскарова Виолетта Яковлевна: биобиблиографический указатель

70 заочная / сост. И. Ю. Матвеева; рец. В. Я. Аскарова; ФГОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств». – Челябинск, 2013. – 21 с. 245. Понять, угадать, почувствовать читателя / В. Я. Аскарова // Обсерватория культуры. – 2015. – № 3. – С. 119–121. – Рец. на кн.: Серебряная, М. Я. Типология чтения и читателей художественной литературы: науч.-практ. пособие / М. Я. Серебряная, Г. Н. Швецова-Водка. – Москва: Литера, 2014. – 304 с. См. также: http://rucont.ru/efd/447019. – Дата обращения: 31.12.16. 246. Гушул, Ю. В. Отраслевые информационные ресурсы: учеб. пособие / Ю. В. Гушул; М-во культуры Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Челябинский государственный институт культуры», Науч.-образоват. центр «Информационное общество», фак. докум. коммуникаций и туризма; рец. Л. Г. Кузнецова, Т. Ф. Берестова, В. Я. Аскарова. – Челябинск, 2016. – Ч. 1. Конкретные виды документов в составе информационных ресурсов. – Челябинск: Край Ра, 2016. – 135 с. 4.1. Диссертационные исследования, выполненные под руководством В. Я. Аскаровой 247. Запекина, Н. М. Повышение продуктивности понимания учебной литературы старшеклассниками в условиях библиотеки: герменевтический подход: дис. … канд. пед. наук: 05.25.03 / Наталья Михайловна Запекина. – Санкт Петербург, 1999. – 198 с. Запекина, Н. М. Повышение продуктивности понимания учебной литературы старшеклассниками в условиях библиотеки: герменевтический подход: автореф. дис. … канд. пед. наук: 05.25.03 / Наталья Михайловна Запекина. – Санкт-Петербург, 1999. – 18 с. 248. Ваганова, М. Ю. Трудности чтения литературы отраслевой тематики: преодоление в условиях библиотечно-педагогического воздействия (на примере старшеклассников): дис. … канд. пед. наук: 05.25.03: защищена 23.12.11: утв. 08.06.12 / Маргарита Юрьевна Ваганова; ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная академия культуры и искусств». – Челябинск, 2011. – 250 с. – Библиогр.: с. 164–187. Ваганова, М. Ю. Трудности чтения литературы отраслевой тематики: преодоление в условиях библиотечно-педагогического воздействия (на примере старшеклассников): автореф. дис. … канд. пед. наук: 05.25.03 / Маргарита Юрьевна Ваганова. – Челябинск, 2011. – 24 с.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2