Труды ЧГАКИ (2008–2012 гг.): библиографический указатель

94 1348. Киржанова, Л. В. Анализ понятия духовности в аспекте проблемы замены подлинного смысла на ложный в российском общественном сознании / Л. В. Киржанова // Духовно-нравственное, патриотическое образование и воспитание в традиции православия: исторический опыт, актуальность возрождения в культуре современной России: материалы междунар. науч.-практ. конф. VI Славян. науч. собор «Урал. Православие. Культура»: в 3 ч. / ЧГАКИ. – Челябинск, 2008. – Ч. 3. – С. 84–90. 1349. Киржанова, Л. В. Гетерономная вера как состояние сознания субъекта: предпосылки преодоления / Л. В. Киржанова // Духовно-нравственная культура России: православное наследие: материалы всерос. науч.- практ. конф.: VII Славян. науч. собор «Урал. Православие. Культура». – Челябинск, 2009. – Вып. 1. – С. 261–266. 1350. Киржанова, Л. В. Дерзость и дерзновение в школьной среде / Л. В. Киржанова // Духовно-нравственная культура России и Болгарии: православное наследие: материалы всерос. науч.-практ. конф. VIII Славян. науч. собор «Урал. Православие. Культура» / ЧГАКИ. – Челябинск, 2010. – Ч. II. – С. 128–133. 1351. Киржанова, Л. В. Проявление зависимого и страстного поведения в целостной структуре личности / Л. В. Киржанова // Православное наследие в культуре России: история, актуальность диалога: материалы всерос. науч.- практ. конф.: Х Славян. науч. собор «Урал. Православие. Культура» / ЧГАКИ. – Челябинск, 2012. – С. 367–373. 1352. Киржанова, Л. В. Сквернословие как форма проявления зависимого поведения: грех, разрушающий духовное устроение личности / Л. В. Киржанова // Духовно-нрав- ственная культура России: православное наследие: материалы всерос. науч.-практ. конф. IX Славян. науч. собор «Урал. Православие. Культура» / ЧГАКИ. – Челябинск, 2011. – С. 194–201. 1353. Киржанова, Л. В. Трезвенное просвещение: психологический подход / Л. В. Киржанова // Основы трезвенного просвещения: материалы междунар. науч.-практ. семин. – Екатеринбург, 2011. – С. 51–57. 1354. Киржанова, Л. В. Формирование позитивной системы отношений к миру, к людям, к себе у студентов / Л. В. Киржанова // Культура – искусство – образование: интеграционные процессы в теории и практике: материалы XXIX науч.-практ. конф. проф.-преподават. состава акад. / ЧГАКИ. – Челябинск, 2008. – С. 288–292. 1355. Кириллова, Л. Психологические аспекты отношения к деньгам / Л. Кириллова // Экономика и управление: пути оптимизации: материалы V регион. науч.-практ. студенч. конф. (г. Челябинск, 8 дек. 2010 г.) / ЧГАКИ. – Челябинск, 2010. – С. 182–184. 1356. Костюченкова, О. Е. Образ профессионального я педагога как составляющая я-концепции личности / О. Е. Костюченкова // Ключевые аспекты научной деятельности: сб. науч. тр.: в 7 ч. – 2009. – Ч. 7. – С. 83–89. 1357. Костюченкова, О. Е. Психологические аспекты компьютерной зависимости: современный взгляд на проблему / О. Е. Костюченкова // Молодежь в науке и культуре XXI века: материалы междунар. науч.-творч. форума (г. Челябинск, 2–3 нояб. 2010 г.): в 2 ч. / ЧГАКИ. – Челябинск, 2010. – С. 246–250. 1358. Костюченкова, О. Е. Психологические проблемы одаренных детей / О. Е. Костюченкова // Вестн. Ин-та культуры детства / ЧГАКИ. – Челябинск, 2012. – Вып. 13. Теория и практика формирования культуры детей и подростков. – С. 63–68. 1359. Костюченкова, О. Е. Психологическое консультирование в ЧГАКИ / О. Е. Костюченкова // Музейный вестник. – Челябинск, 2012. – Вып. 12. – С. 102–105. 1360. Костюченкова, О. Е. Сравнительное лонгитюдное исследование ценностных ориентаций и направленности личности педагогов общеобразовательных школ / О. Е. Костюченкова // Вестн. Юж.-Урал. гос. ун-та. – Челябинск, 2011. – № 5 (222). – Вып. 12. – С. 62–68. 1361. Костюченкова, О. Е. Эмпирическое исследование зависимости образа профессионального я от изменения ценностных ориентаций педагога / О. Е. Костюченкова // Челябинский гуманитарий: сб. науч. тр. – Челябинск, 2009. – С. 43–48.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2