Штолер, А. В. НИР научно-педагогических работников ЧГАКИ 2013

21 Вектор на интеграцию исследований в различных сферах социального и гуманитарного познания реализуется в академии в деятельности научно-исследовательских и научно-творческих объединений, структур. Их работа должна обеспечивать продуктивность научных исследований и разработок, быть нацелена на реализацию разнообразных научных и издательских проектов, взаимодействие с ведущими учеными и научными центрами страны и региона. В 2013 г. таких структур в академии функционировало 6. Таблица 12 Научно-исследовательские и научно-творческие структуры Название Руководитель Научно-образовательный центр «Информационное общество» кандидат педагогических наук, доцент Ю. В. Гушул Институт культуры детства доктор педагогических наук, профессор Р. А. Литвак Центр чтения доктор филологических наук, профессор В. Я. Аскарова Центр традиционной культуры кандидат педагогических наук, профессор Л. Н. Лазарева Центр социальной теории и проблем социокультурных трансформаций кандидат педагогических наук, доцент С. С. Соковиков Центр изучения социокультурных проблем развития личности и подготовки специалистов доктор педагогических наук, профессор М. Е. Дуранов Работа Научно-образовательного центра «Информационное общество» в 2013 г. велась по нескольким взаимосвязанным направлениям: социокультурные трансформации постиндустриального общества; формы и приемы развития интеллектуальных и творческих способностей человека в информационном обществе; информационные ресурсы в современных научной и образовательной коммуникациях; развитие интеллектуальных и творческих способностей человека в информационном обществе. Организовывались и проводились круглые столы, дискуссии на общеакадемических конференциях: Международном форуме молодых ученых «Молодежь в науке и культуре XXI века», Славянском научном соборе, «Чтение на Евразийском перекрестке» и др.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2