Штолер, А. В. НИР научно-педагогических работников ЧГАКИ 2013

20 научных и научно-педагогических кадров Минобрнауки России. В случае, если эффективность аспирантуры вуза оказывается ниже среднего значения по соответствующей отрасли наук, автоматически принимается решение об уменьшении контрольных цифр приема. Приоритетами на предстоящий год для отдела аспирантуры становятся:  подготовка к аккредитации творческо-исполнительской специальности «Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам)». Это позволит осуществлять набор в этой специальности по новым профилям (струнные, струнные щипковые, духовые и народные инструменты);  обоснование лицензирования новых творческо-исполнительских специальностей в ассистентуре-стажировке: 1. Искусство вокального исполнительства (по видам). 2. Искусство дирижирования (по видам). 3. Актерское мастерство (по видам). 4. Сценическая речь. 5. Искусство театральной режиссуры (по видам);  анализ целесообразности лицензирования новой специальности аспирантуры – 42.06.01 Средства массовой информации и информационнобиблиотечное дело;  привлечение в аспирантуру контингента из стран СНГ (Казахстан, Узбекистан, Таджикистан). В данном случае мы рассчитываем и на получение дополнительных бюджетных мест для иностранцев, и на увеличение числа аспирантов, обучающихся на платной основе;  повышение «качества» (формирование мотивации и опыта научноисследовательской работы) набора аспирантов на 1-й курс. Необходимо вывести на другой уровень совместную работу с магистратурой. Научная составляющая, тематика магистерских диссертаций должна строиться с учетом возможности продолжения диссертационного исследования в аспирантуре;  определение совместно с деканами и заведующими кафедрами сотрудников и преподавателей академии, которые могут обучаться в аспирантуре на договорной основе (при условии 50-процентной стоимости), могут быть прикреплены в качестве соискателей.

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2