Штолер, А. В. НИР научно-педагогических работников ЧГАКИ 2013

15 Институцией, обеспечивающей рост квалификационных характеристик ППС, является аспирантура. Необходимо отметить, происходит изменение подходов к статусу аспирантуры в системе высшего образования. Согласно новому закону институт аспирантуры утратил позицию послевузовского образования и стал третьей ступенью высшего образования. В этой связи весь 2013 год складывалась новая нормативно-правовая база для осуществления образовательных программ в аспирантуре. В рамках подготовки к аккредитации академии отделом аспирантуры была проведена большая работа по приведению в соответствие с ФГТ учебных планов по дневному и заочному обучению, учебно-методического обеспечения образовательного процесса, документации. В июне 2013 г. было получено письмо Минобрнауки России о рекомендации проведения вступительных испытаний в аспирантуру до 1 сентября по традиционному перечню научных и творческих специальностей. Безусловно, изменение сроков вступительных испытаний не могло не сказаться количественно, да и качественно на наборе 2013 г. В последние годы аспирантура, реализующая основные образовательные программы послевузовского профессионального образования по 9 научным специальностям, демонстрировала постоянный рост количества бюджетных мест: 2008–2009 уч. г. – 13 бюджетных мест (8 дневное, 5 заочное), 2009–2010 – 15 мест (13 / 2), 2010–2011 – 21 место (14 / 7), 2011– 2012 – 24 (9 /15), 2012–2013 – 24 (10 / 14), 2013–2014 –19 (8 / 11). В январе 2014 г. получены контрольные цифры приема в аспирантуру, ассистентуру-стажировку на 2014–2015 учебный год. Только на дневное отделение выделено 5 бюджетных мест (4 – на образовательные программы аспирантуры, 1 – ассистентуры-стажировки). Таблица 8 План приема (бюджетные места) в аспирантуру Учебный год Дневное отделение Заочное отделение 2008–2009 8 5 2009–2010 13 2 2010–2011 14 7 2011–2012 9 15 2012–2013 10 14 2013–2014 8 11 2014–2015 5 –

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2