Штолер, А. В. НИР научно-педагогических работников ЧГАКИ 2015

27 в ВДЦ «Орленок». По данному направлению реализованы следующие мероприятия: – круглый стол «Совершенствование подготовки специалистов к работе в ВДЦ “Орленок”» с участием начальника лагеря «Комсомольский» И. Л. Давлетчина; – агитационные мероприятия «Орленок ждет именно тебя!» (с 4 по 11 декабря, факультеты академии); – занятия в школе вожатых ВДЦ «Орленок» (с февраля по май); – открытый экзамен школы вожатых ВДЦ «Орленок», выбор лучших делегатов академии. – торжественная линейка «Орлята, вперед! Орленок ждет!», посвященная отправке студентов во ВДЦ «Орленок» (6 мая). Для прохождения практики в Международный детский центр «Артек» направлены 10 студентов академии. Научно-образовательный центр «Информационное общество» в 2015 г. вел работу по нескольким взаимосвязанным направлениям: научно-исследовательское, образовательное, методическое, популяризаторское. Научно-исследовательские работы осуществлялись в рамках диссертационных (докторских, кандидатских и магистерских), научных и научнотворческих проектов. В марте 2015 г. в академии прошел научно-теоретический семинар «Информационное общество: феномен и предмет изучения». Основные доклады представили: А. В. Соколов (профессор, д-р пед. наук), И. Д. Тузовский (канд. культурологии), В. Я. Аскарова (профессор, д-р филол. наук). Традиционно в рамках Международного научно-творческого форума «Молодежь в науке и культуре XXI века» прошла конференция «Информационное общество – вызовы XXI века». Специалисты НОЦ принимали участие в научных и научно-практических конференциях. В 2015 г. продолжался проект «Чтение как искусство» (автор Ю. В. Гушул), реализуемый совместно с факультетом театра, кино и телевидения на образовательных и библиотечных площадках Челябинска и области. В рамках программы празднования Великой Победы было акцентировано внимание на изучении формирования контента, методологии работы с тематическими информационными ресурсами по истории. Ресурсы, в первую очередь электронные, были выявлены, проанализиро-

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2