Штолер, А. В. НИР научно-педагогических работников ЧГАКИ 2015

20 Всего в аспирантуру и ассистентуру-стажировку академии в 2015 г. было принято 24 обучающихся (в 2014 – 25). В табл. 10 и 11 представлены общие итоги набора. Таблица 10 Итоги зачисления на программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2015 г. Код направления подготовки Наименование направления подготовки Профиль подготовки Очное отделение Заочное отделение платно бюджет платно 44.06.01 Образование и педагогические науки 13.00.05 Теория, методика и организация социальнокультурной деятельности 3 – 6 46.06.01 Исторические науки и археология 07.00.02 Отечественная история 1 – 1 47.06.01 Философия, этика и религиоведение 09.00.13 Философская антропология, философия культуры – – 2 51.06.01 Культурология 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение 1 – 1 24.00.01 Теория и история культуры (культурология) 1 1 3 Итого 6 1 13 Таблица 11 Итоги зачисления на программы ассистентуры-стажировки в 2015 г. Код специальности Наименование специальности Наименование вида ОП Бюджет Платно 53.09.01 Искусство музыкальноинструментального исполнительства (по видам) сольное исполнительство на фортепиано 1 1 сольное исполнительство на аккордеоне – 1 сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах – 1 Итого 1 3 Наряду с сокращением бюджетных мест, как и в предыдущие годы, вузы лишились возможности самостоятельно устанавливать стоимость

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2