13 общественностью), Павловских А. О. (каф. хорового дирижирования), Цидина Т. Д. (каф. режиссуры кино и телевидения), Шицкова М. А. (каф. туризма и музееведения), Предеина Т. Б. (каф. педагогики хореографии). Девять дел находятся на рассмотрении. В настоящее время мы имеем двух прикрепленных докторантов: представитель института – Шуб М. Л. (базовая кафедра – культурологии и социологии) и представитель ЮурГУ – Дыдров А. А. (базовая кафедра – философских наук). В 2017 г. в Управлении науки и инноваций восстановлена ставка ведущего научного сотрудника. На соответствующую вакантную должность по конкурсу принята Криницына Е. В., кандидат педагогических наук, доцент. В институте создана система подготовки научно-педагогических кадров: от участника студенческого научного общества – до доктора наук. Важно максимально эффективно использовать эти возможности. Необходимо создать систему преемственности бакалавриат – магистратура – аспирантура через разработку сквозной тематики выпускных квалификационных работ и привлечения в качестве научных руководителей магистратуры докторов наук, готовых впоследствии руководить кандидатскими диссертациями. 3.3. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических работников и специалистов В работе по повышению квалификации научно-профессиональных работников и специалистов института традиционно значимое место занимают обучающие проекты, реализованные Центром дополнительного профессионального образования института (рук. О. М. Ильченко). В 2017 г. 149 педагогов и сотрудников института (в 2016 – 194) прошли обучение по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Институтом было профинансировано обучение 17 педагогов института по программе «Поиск ресурсов как специальная компетенция творческого работника», 25 педагогов повысили квалификацию по программе «Информационно-коммуникационные технологии в оценке качества образования», 8 человек – по программе «Выдающиеся представители русской фортепианной школы в контексте актуальных проблем музыкального исполнительства», 13 специалистов УМР института прошли обучение на
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2