249 Глава VIII. Служение профессии В 1999 г. ан( самбль получил звание «Образцо( вый коллектив», стал лауреатом Ре( гионального кон( курса исполните( лей народной пес( ни им. Л. Л. Хрис( тьянсена, в 2000 и 2003 гг. – лауреа( том Регионально( го конкурса юных исполнителей народной песни «Надежда». Об успехах ансамбля свидетельствуют ла( уреатские дипломы следующих междуна( родных конкурсов и фестивалей: 1998 г. – фестиваль «Золотая рыбка» (г. Тульча, Ру( мыния); 1999 г. – телевизионный конкурс «Пикколино» (г. Констанца, Румыния); 2000 г. – IX фестиваль «Земля – наш общий дом» (Екатеринбург); 2000 г. – фестиваль «Истебаньско здравство» (Македония); 2002 г. – фестиваль «Люблин» (Польша); 2002 г. – X фестиваль «Земля – наш общий дом» (Екатеринбург); 2003 г. – фестиваль в Карловых Варах (Чехия); 2004 г. – фести( вали в городах Червони Костеленц, Липтал, Фрейндшафт, Прага (Чехия). Ансамбль «Уральская вечора» – один из авторов первого электронного детского альманаха ЮНЕСКО, участник VII Меж( дународного форума ЮНЕСКО, дважды награждался премией главы города. Многие выпускники Ларисы Борисовны учатся в музыкальных учебных заведениях и работают на профессиональной сцене. В 2002 г. Л. Б. Швидь присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации». ДМШ г. Лесного, где ее первым учителем была замечательный педагог и музыкант Г. И. Новикова. Затем 4 года профессио( нального становления в Озерском музы( кальном училище в классе педагога(баяни( ста В. Р. Велькера. После окончания учи( лища в 1983 г. Наталья Владимировна была распределена на работу в ДМШ станицы Архангельской Краснодарского края. Через три года вернулась в родной г. Лесной и была принята преподавателем по классу баяна в музыкальную школу, в стенах кото( рой когда(то постигала азы инструменталь( ного исполнительства. В 1989 г. Н. В. Шлыкова, понимая не( обходимость дальнейшего повышения про( фессионально(педагогической квалифика( ции, поступила на заочное отделение ЧГИК. Ее педагогами стали доцент Т. М. Щедрина (дирижирование) и профессор В. Г. Гераси( мов (специнструмент – баян). Группа, в которой училась Наталья Вла( димировна, была большой и дружной. На( род подобрался взрослый, серьезный и са( мостоятельный. Практически все работа( ли по специальности, выбор учебного за( ведения сделали осознанно, а потому и к занятиям относились с профессиональ( ной меркой. Совершенствуясь в вузе как баянист, ис( полнитель и педагог, Н. В. Шлыкова в то же время по(настоящему «заболела» ди( рижированием. Этому во многом способ( ствовал своеобразный культ народно(ор( кестрвого музицирования, создаваемый на специализации кафедрой оркестрово( го дирижирования. Но главную роль в формировании глубокого и устойчивого интереса к дирижерскому делу, как счита( ет сама Наталья Владимировна, сыграла Т. М. Щедрина. Именно она в процессе классных занятий, работы с оркестром, в неформальном общении сумела привить своей ученице и коллеге любовь к дирижи( рованию и развить у нее необходимые про( фессиональные качества и умения. В 1991 г., еще будучи студенткой, Ната( лья Владимировна создает в школе народ( ный оркестр и становится его руководи( ШЛЫКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА Заочно окончила в 1994 г. институт куль( туры по специализации «Оркестр народных инструментов». Вся жизнь Натальи Владимировны свя( зана с музыкой. Начальной ступенью на этом пути стала учеба по классу баяна в Лариса Швидь
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2