23 Глава I. Звезды России артист России А. А. Мунтагиров был при( знан «Рыцарем танца». Это одна из но( минаций самой престижной балетной премии России «Душа танца», вручаемой ежегодно по результатам опроса хорео( графической общественности. Почти 30 лет А. А. Мунтагиров отдал челябинскому балету, причем последние семь – в качестве художественного руко( водителя. С 2002 г. Александр Абубакирович воз( главляет кафедру хореографии в Ханты( Мансийском филиале Московской ака( демии танца. Отвечая на вопрос корреспондента, не скучно ли ему работать со студентами, Мунтагиров говорит: – Что вы! Хоть и называю их вампира( ми, но с ними потрясающе интересно. Они не дают застыть на месте. В 2007 г. будет первый выпуск. И я с гордостью могу ска( зать, что вырастил своих коллег. Ребята по( лучили прекрасное академическое образо( вание. Не зря ведь на российском фестивале «Весна студенческая» кон( цертный номер наших студентов «Запле( тая облака» получил серебро, в номинации «Классический танец» мы заняли первое место. Только что выступали на 75(летнем юбилее1 в Концертном зале «Россия». Профессор А. А. Мунтагиров учит мо( лодежь искусству балета в Ханты(Мансий( ске, а двое его собственных детей подают серьезные надежды в балетном искусстве. Дочь Элеонора уже успела поработать в труппе знаменитого французского хорео( графа Корин Сапорта, а сейчас с успехом танцует на челябинской сцене; сын Вадим – студент Пермского хореографи( ческого училища, и специалисты уже про( чат ему звездную карьеру. Пятнадцатилетний В. Мунтагиров, про( должая семейные традиции, стал лауреа( том конкурса молодых артистов балета «Приз де Лозанн» в Швейцарии (2006). После учебы на автотракторном факультете Челябинского политехничес( кого института (выпуск 1981 г.) посту( пила учиться на хореографическое отделение института культуры и окончи( ла его в 1985 г. О времени учебы в ЧГИК Ольга Нико( лаевна вспоминает: – В Челябинском государственном ин( ституте культуры я училась на курсе педа( гогов В. И. Панфёрова, Л. Д. Ивлевой, Н. Н. Вдовенко. Каждый из них – непо( вторимая личность и прекрасный педагог. Через общение с ними как с талантливыми людьми, в первую очередь, и формирова( лись художественный вкус, свое собст( венное видение, так необходимое в искус( стве хореографии. Как педагоги они, несомненно, высокие профессионалы, но дали мне больше, чем могли. Это было связано с тем, что каж( дый из них реализовывал свой творческий потенциал еще и как хореограф: Виктор Иванович – в драматических театрах, Лю( бовь Дмитриевна – в созданном ею кол( лективе «Ракурс», Нина Николаевна – в ансамбле народного танца Дворца культу( ры трубопрокатчиков. Наверняка, они были загружены сверх меры, но это и по( казатель многогранности их таланта и, в то же время, внутренней свободы. Кроме того, с нашим курсом работали педагоги Т. Б. Нарская, В. М. Плотвинов, Г. А. Клыков. Ко всем из них я отношусь с огромной благодарностью. В творчестве необходимо быть готовым пойти на риск, попытаться найти что(то новое, свое от( личие от общепринятых правил. Именно этому нас учили преподаватели академии культуры и искусств. Учебу в институте О. Н. Пона совмещала с занятиями в самодеятельном танцеваль( ном коллективе, что помогло ей в полной мере раскрыть способности хо( реографа. После окончания вуза работа( ла в самодеятельном коллективе, затем ПОНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА 1 Речь идет о юбилее Московского государствен( ного университета культуры и искусств, который от( мечался в 2006 г.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2