Синецкий, С. Б. НИР научно-педагогических работников ЧГИК 2020

13 Ивашков Михаил Владимирович (декан консерваторского факультета), Кузьмин Алан Рудольфович (кафедра истории и теории музыки); доцента – Луценко Татьяна Степановна (кафедра эстрадно-оркестрового творчества), Чернева Жанна Юрьевна (кафедра дизайна), Волкогон Юрий Сергеевич (кафедра режиссуры кино и телевидения). 3.3. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических работников и специалистов В работе по повышению квалификации научно-педагогических работников и специалистов института традиционно значимое место занимают обучающие проекты, реализуемые или курируемые Центром непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры (рук. О. М. Ильченко). Так же, как и в предыдущем, в отчетном году усилия Центра были сконцентрированы на выполнении показателей целевой программы развития вуза, утвержденной Минкультуры РФ. Таблица 6 Показатели целевой программы развития вуза Показатель Единица измерения План Факт Доля научно-педагогических работников, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в течение года на базе других образовательных учреждений и организаций, от общего числа штатных работников проценты 97 85 Проведение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, в том числе с помощью дистанционных форм обучения, в сфере библиотечно-информационной деятельности для работников библиотек Челябинской области количество 12 10 В связи с непростой ситуацией, вызванной пандемией COVID-19, указанные показатели программы выполнить не удалось. Основные причины этого: дополнительная нагрузка на НПР, вызванная необходимостью интенсивного освоения дистанционных образовательных технологий, и перегруженность вузовских и персональных систем удаленного доступа. Аналогичные проблемы наблюдались и у партнеров вуза по совместно ре-

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2