14 60 лет на 31декабря 2022 г., составило 35 %, в то время как доля преподавателей до 35 лет составляет только 9,2 %. Вузу нужны специальные программы поддержки молодых перспективных педагогов. 3.2. Защиты диссертаций и присвоение ученых званий Показателем качественного роста состава НПР являются защиты кандидатских и докторских диссертаций и присвоение ученых званий. В табл. 4 представлена динамика защит за последние 10 лет. Таблица 4 Динамика защиты диссертаций преподавателями и сотрудниками института 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Кандидатские 4 5 7 0 3 2 1 1 1 – Докторские – – – 1 1 1 – – 1 – Всего 4 5 7 1 4 3 1 1 2 0 Сохраняется ситуация малого количества защит диссертаций (в 2022 г. защит не было) преподавателями и специалистами института, тем более что резерв тех, кто претендует на должности, требующие наличия ученой степени (заведующие кафедрами, например), существует. Укажем, что вопросы финансового и организационного характера (помощь в оформлении документов, размещении статей, иная поддержка соискателей ученых степеней) вузом практически решены. Таким образом, проблема может заключаться в слабой личной мотивации соискателей и их перегруженности текущими задачами. Традиционным направлением формализации научных и творческих достижений и притязаний является присвоение ученых званий. В 2022 г. ученое звание доцента присвоено Катричевой Татьяне Юрьевне (кафедра музыкального образования), Гришаниной-Мошкиной Олесе Витальевне (кафедра РТПП); звание профессора присвоено Бурнатовой Татьяне Васильевне (кафедра народных инструментов и оркестрового дирижирования), Селезневой Ольге Петровне (кафедра хорового дирижирования и сольного пения).
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2