67 ры, рецензии историка с 1985 по 1917 годы регулярно публиковались в ведущих центральных журналах. Биографические данные о нем в начале XX века поместили самые известные энциклопедии и словари России. Но в двадцатые годы XX века его имя было предано забвению, а работы фактически перестали упоминаться…». Что же произошло, какую роль сыграл в просветительстве исторических знаний Иван Александрович Тихомиров, как он учился, жил, руководил образовательными учреждениями России? Об этом и рассказывается в только что изданной книге. Слово об авторе и герое книги Презентации книги ректора состоялась 14 сентября в конференцзале института. На ней присутствовали сотрудники ЧГИК, представители вузов Челябинска, гости из Троицка, Оренбурга, Магнитогорска, а также друзья автора. Открыл процедуру презентации проректор по научно-исследовательской и инновационной работе Сергей Борисович Синецкий. Редакция «Академгородка» считает его выступление весьма и весьма значимым, поэтому публикует дословно: – Сегодня выходит в большую жизнь серьезнейшая научная работа по истории. Сегодня в актуальную культуру нашей страны возвращается имя одного из ее достойнейших граждан, нашего земляка Ивана Александровича Тихомирова. Мы же являемся и свидетелями, и первыми участниками этого события. Предваряя впечатления от знакомства с книгой, скажу, в чем ее безусловные достоинства. С одной стороны, она выполнена с безупречным соблюдением научных канонов, исторической достоверности, исследовательской методологии. С другой стороны, книга написана изящным, почти художественным языком, буквально удерживающим, не отпускающим читателя. Автор книги и сам предстает перед нами как выдающийся историк. В далеком уже 1975 году Владимир Яковлевич с «красным дипломом» закончил историко-педагогический факультет ЧГПИ. Затем были кандидатская и докторская диссертации, интересный и разнообразный управленческий путь. Но главное, как мы видим, в нем всегда жил и составлял саму суть его личности историк и педагог. Его учителям, самой alma mater, удалось, как говорится, самореализоваться в нем, тогдашнем ученике, выбравшем теперь в качестве героя своего научного труда тоже педагога и историка.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2