10 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории строительство как в традиционных, так и в новых отраслях, что еще более усиливало значение этого региона в экономике страны. Высокоиндустриальная Челябинская область к этому времени располагала самой крупной в стране металлургической базой, мощным машиностроением, значительным оборонным потенциалом, довольно развитым аграрным сектором. Дальнейший рост индустрии Урала, формирование в начале 1960-х гг. огромных топливно-энергетических комплексов в Тюменской и Оренбургской областях – всё это объективно способствовало тому, что центральные руководящие органы государства вынуждены были обращать более пристальное внимание не только на хозяйственное, но и на культурное развитие региона. К этому времени, особенно в Челябинской области, все ощутимее давал о себе знать сложившийся за многие годы явный перекос в пользу тяжелой индустрии и в ущерб производству товаров народного потребления, решению социальных проблем. Кроме модернизации экономики Урала происходили определенные изменения и в социокультурной сфере, получили массовое развитие средства коммуникации. Вторая половина 1960-х гг. ознаменовалась и завершением восьмилетнего всеобуча, переходом ко всеобщему среднему образованию. Почти 98 % восьмиклассников продолжали учебу в средней школе. На Урале в 10 тысячах общеобразовательных школ всех видов обучалось более 3 млн учащихся. В индустриальных уральских областях заметно вырос образовательный и общекультурный уровень населения. Этому процессу в значительной степени способствовала и действующая высокоразвитая сеть учреждений культуры и искусства, специальных учебных заведений. Так, в 1966–1967 гг. только в Челябинской области имелось 7 профессиональных театров, филармония, хоровая капелла, 2 цирка, 25 народных театров и хоров, около 1 000 дворцов и домов культуры, клубов, более 1 000 библиотек, 2 музыкальных училища, 73 дневных и вечерних музыкальных школы, 9 государственных и 15 народных музеев1. При такой довольно широкой и разветвленной системе учреждений культуры и искусства в Челябинской области неудовлетворительным оставалось положение дел с кадрами. Кадровый дефицит имел место во многих культурно-просветительных учреждениях как в количественном, так и в качественном отношении. Особую остроту он приобрел в библиотеках, где на одного работника приходилось 2 500 читателей при норме в 1 000 человек. В 1968 г. вузовские дипломы имели всего около 2 % клубных работников, 13 % – библиотечных, а в театрах и музыкальных школах – примерно 24 %2. Аналогичная ситуация наблюдалась и в других областях Урала и Западной Сибири. При этом в Российской Федерации действовало всего четыре вуза (в Москве, Ленинграде, Улан-Удэ и Краснодаре), готовивших специалистов для культурно-просветительных учреждений. На Урале не было ни одного института культуры. Высшее образование для работников сферы искусства давала лишь Уральская государственная консерватория имени М. П. Мусоргского. Не было и центра по подготовке клубных, библиотечных работни- 1 Объединенный государственный архив Челябинской области (далее ОГАЧО). Ф. 288. Оп. 112. Д. 163. Л. 50–51. 2 ОГАЧО. Ф. 288. Оп. 166. Д. 115. Л. 37.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2