118 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории В период с 2003 по 2007 г. наименование факультета – факультет документальных коммуникаций (декан Н. П. Расцветаева). В результате реорганизации в 2007 г. был создан Институт документальных коммуникаций, объединивший два факультета: факультет информационных ресурсов и технологий (декан Л. С. Перчик, затем И. Ю. Матвеева) и факультет книжного бизнеса, документоведения и музееведения (декан А. В. Штолер, затем И. М. Баштанар). Директором стала доктор педагогических наук, профессор Т. Д. Рубанова. До 2007 г. действовали шесть кафедр, из них три готовили специалистов в области библиотечно-информационной деятельности: кафедра библиотековедения, кафедра информации и библиографии, кафедра детской литературы и библиотечной работы с детьми. В результате слияния трех этих кафедр была создана фактически новая кафедра библиотечно-информационной деятельности (в 2008 г. заведующей стала доктор филологических наук, профессор В. Я. Аскарова, а с 2013 г. – кандидат наук, доцент И. Ю. Матвеева). В 2013 г. Институт документальных коммуникаций был преобразован в факультет документальных коммуникаций и туризма (в 2013–2016 гг. декан – кандидат педагогических наук И. М. Баштанар, с 2016 г. – кандидат педагогических наук М. В. Кустова). В настоящее время здесь работают четыре кафедры: библиотечно-информационной деятельности; документоведения и издательского дела; информатики; туризма и музееведения. На факультете ведется подготовка специалистов в соответствии с Государственными стандартами по четырем специальностям и направлениям: «Библиотековедение и библиография», «Книгораспространение (книжная торговля)», «Книжное дело (издательское дело и книжная торговля)», «Документоведение и документационное обеспечение управления», «Музееведение и туризм», «Информатика». В основе почти всех специальностей лежит прежде всего документ и работа с ним, включающая процессы описания, систематизации, хранения, экспонирования, передачи информации. Дальнейшее развитие факультета связывается с деятельностью социальных институтов системы документальных коммуникаций, представленных библиотеками, архивами, музеями, издательствами, делопроизводством, туристическими организациями. Реализуя многовариантную систему подготовки кадров, педагогический коллектив факультета заботится о высоком качестве приобретаемых студентами знаний (теоретических, исторических, методико-технологических, организационно-управленческих) и соответствующих навыков. С этой целью применяются традиционные и нетрадиционные методы преподавания, например, электронные обучающие программы при изучении курса «Аналитико-синтетическая обработка документов», деловые компьютерные игры и др. В научно-исследовательской работе преподаватели факультета стремятся продолжать и углублять разработку актуальных проблем библиотечного и издательского дела, документоведения, информатики, музееведения и туризма с публикацией наиболее значимых результатов в специальной, особенно центральной, печати, участием и организацией научных конференций и других мероприятий. Выпускники факультета показывают отличные результаты на различных конкурсах и профессиональных состязаниях. Они неоднократно становились победителями и лауреатами всероссийских конкурсов студенческих научных работ. Только в 2012–2017 гг. призовые места заняли 14 студентов за свои исследовательские работы, некоторые из них являются авторами научных публикаций. Стало добрым начинанием отражать научную работу студентов в вузовских сборниках, материалах конференций.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2