Хроника жизни института. 2020/21 учебный год

105 в сфере культуры: вызовы времени и требования практики». Приглашенные специалисты обсудили, как должно выстраиваться взаимодействие вуза с работодателями, чтобы сохранить и развить региональную систему культуры. Компетенции успеха Современное высшее образование строится на компетентностном подходе. Он говорит о том, что в процессе обучения у выпускников должны сформироваться такие знания, умения и навыки, которые бы позволили ему успешно решать профессиональные задачи. Данный подход предполагает и максимальную ориентацию высшей школы на работодателей. Именно взаимодействие с работодателем, по сути, заказчиком и потребителем образовательного процесса, является одним из актуальных векторов развития отечественного высшего образования. Этой проблематике была посвящена экспертная дискуссионная панель «Профессиональное образование в сфере культуры: вызовы времени и требования практики». Мероприятие прошло 16 июня в Челябинском государственном институте культуры и собрало на своей площадке ведущих специалистов сферы культуры и искусства. Его организатором выступил центр непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ЧГИК в рамках федерального проекта «Творческие люди» нацпроекта «Культура», инициированного в 2019 году Министерством культуры РФ. Напомним, его цель – формирование у работников сферы культуры и искусств инновационных и практикоориентированных компетенций для успешной профессиональной деятельности. В текущем году в проект «Творческие люди» было включено 15 образовательных программ центра непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ЧГИК. Повышение квалификации на его базе прошли порядка 2 тысяч специалистов учреждений культуры из 53 регионов. В дискуссионной панели «Профессиональное образование в сфере культуры: вызовы времени и требования практики» в режиме видеоконференции приняли участие представители более 200 культурных институций: библиотек, музеев, театров, дворцов культуры и культурных центров, детских школ искусств, творческих коллективов и праздничных агентств,

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2