Зубанова Людмила Борисовна: биобиблиографический указатель

34 крывала возможности для решения более сложных и актуальных задач. Тем более, что и определенный опыт, и вкус к научной работе, и сформированный темпоритм жизни, даже предрасположенность к уплотненному, насыщенному графику – все способствовало осознанному восхождению на новую ступень. Весь период работы над докторской диссертацией был поистине мощным. Сам факт прихода к убеждению, что нужно защищать докторскую диссертацию (использую специально этот термин: защищать, а не писать; результат, а не процесс), абсолютное понимание, в чем будет ее кардинальное отличие от кандидатской, накопленный опыт предыдущего этапа – все это вылилось в продуманную (и самостоятельно придуманную Людмилой Борисовной), сложную и напряженную по темпоритму работу, вновь блестяще выполненную в кратчайшие сроки (неполных шесть лет вместо обычных в таких случаях десяти!). В этот период я уже не являлась ее руководителем, но в силу регулярного общения понимала и отчасти видела, как идет эта работа, какие задачи она ставила в разные периоды исследовательской деятельности. По мере продвижения вырастали новые проблемы, как снежный ком увеличивался материал, предназначенный для освоения. Нужно учитывать, что Людмила Борисовна имела полную педагогическую нагрузку, включающую не только лекционные, семинарские и практические занятия, но и курсовые, и дипломные работы, требующие особого погружения и ответственности за студента. Чтобы хотя бы приблизительно представить объем работы, скажем, что диссертантом было изучено более 400 научных источников. В качестве базы эмпирического исследования для контент-анализа были выбраны такие издания российской прессы начала ХХI века (2000–2007), как газеты «Аргументы и факты», «Известия», «МК-Урал». На основе использования дискурсивных, нарративных практик анализа текста изучено 776 публикаций (текстов интервью), посвященных 994 героям, была придумана методика портретной диагностики лидеров мнений. Несмотря на сложность, многослойность темы, «неуловимость», нематериальность самого феномена духовное лидерство, автору удалось доказать ее несомненную актуальность; аргументированно, убедительно и последовательно обозначить методологические подходы к изучению феномена духовное лидерство. Доказательной базой глубинного освоения темы, ее мощной

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2