94 музыкальной педагогики, провожу мастер-классы, поэтому самообразование должно быть постоянным. Чтение и художественной, и научной литературы – это просто необходимо, это тоже часть жизни. Самообразование для любого педагога имеет огромное значение, является как раз стимулом движения вперед, необходимой нормой, чтобы не стоять на месте, а искать что-то новое. – Какие наставления Вы можете дать начинающему музыканту? – Наставление тут одно – я считаю, что человек, который, ну скажем, поступает в вуз, он уже делает это намеренно, осмысленно, наметив какой-то свой дальнейший путь. Ну а студенты, поступающие на кафедру специального фортепиано, я думаю, прекрасно понимают, и я им это всегда тоже говорю, что неизвестно, как в дальнейшем сложится их путь, но в процессе обучения на 4–5 лет, пока они здесь учатся, они должны стать играющими пианистами со всеми вытекающими отсюда последствиями. Играющим пианистом может быть человек только одержимый, преданный своему делу и занимающийся на родном инструменте не менее 6 часов в день ежедневно. Если этого нет, нет выдержки, нет такой уверенности в том, что это необходимо, то, как правило, положительных результатов в обучении ждать очень трудно. – Какой у Вас девиз по жизни? – Не останавливаться на достигнутом и служить искусству, людям. Человек, который выходит на сцену, твой ученик, и играет фортепианный концерт с оркестром, а когда это все заканчивается и ему аплодирует публика, т. е. он приносит какую-то радость слушателям, – вот именно в такие моменты ты понимаешь, что ради этого стоит жить, ради искусства, ради достижения высоких целей. Я. Гилязова, студентка консерваторского факультета Серия «Академия культуры и искусств: ведущие учёные, педагоги, творцы» Биобиблиографический указатель как разновидность библиографической продукции объединяет в себе два вида информации о персоне: библиографическую (об авторских трудах и публикациях о жизни и творчест-
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2