30 38. Концепция читателя как фактор регуляции книжного дела / В. Я. Аскарова // На рубеже тысячелетий: межвуз. сб. тр. студентов, аспирантов и преподавателей / редкол. А. Н. Анисимова (науч. ред.), Е. Л. Сытых (сост.); Челяб. гос. акад. культуры и искусств, каф. филос. наук. – Челябинск, 2002. – Вып. 3. – С. 16–21. 39. Либерально-гуманистическая концепция читателя Н. А. Рубакина / В. Я. Аскарова // На рубеже тысячелетий: межвуз. сб. тр. студентов, аспирантов и преподавателей / редкол. А. Н. Анисимова (науч. ред.), Е. Л. Сытых (сост.); Челяб. гос. акад. культуры и искусств, каф. филос. наук. – Челябинск, 2002. – Вып. 3. – С. 28–32. 40. Формирование коммерческой концепции читателя в первой половине XIX века / В. Я. Аскарова // На рубеже тысячелетий: межвуз. сб. тр. студентов, аспирантов и преподавателей / редкол. А. Н. Анисимова (науч. ред.), Е. Л. Сытых (сост.); Челяб. гос. акад. культуры и искусств, каф. филос. наук. – Челябинск, 2002. – Вып. 3. – С. 21–27. 41. Динамика концепции российского читателя (конец Х – начало ХХI в.): моногр. / В. Я. Аскарова; науч. ред. И. Е. Баренбаум; рец. О. М. Зусьман, И. Г. Моргенштерн; [С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств]. – Санкт-Петербург, 2003. – 426 с. – Библиогр.: с. 372–425. 42. Об использовании синергетического подхода в книговедческих исследованиях / В. Я. Аскарова // Методология исследовательской работы: материалы постоянно действующего семинара / С.-Петерб. гос. унт культуры и искусств. – Санкт-Петербург, 2003. – Вып. 8. – С. 12–19. 43. Развитие концепции читателя-ребенка в контексте социокультурных изменений / В. Я. Аскарова // Детская и юношеская литература и проблемы чтения: сб. материалов Рос науч.-практ. конф. г. Екатеринбург, 29 окт. – 2 нояб. 2001 г. / Челяб. гос. акад. культуры и искусств, Свердл. обл. б-ка для детей и юношества; науч. ред. В. Я. Аскарова, А. И. Водатурская, Н. К. Сафонова. – Екатеринбург, 2003. – С. 47–58. 44. Концепция российского читателя-ребенка в движении времени / В. Я. Аскарова // Духовно-нравственное воспитание детей и учащейся молодежи: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Челябинск, 23– 25 апр. 2003 г. / Челяб. гос. пед. ун-т. – Челябинск, 2003. – С. 113–118. 45. Концепция читателя-ребенка: из XX в XXI век / В. Я. Аскарова // Культура – искусство – образование: новые идеи в теории и практи-
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2