Труды ЧГИК (2013–2017 гг.): библиографический указатель

88 науч.-практ. материалов / ред.-сост. В. Я. Аскарова; Межрегион. центр библ. сотрудничества; ЧГАКИ. – Москва, 2013. – С. 244–256. 690. Бобина Т. О. Критика и экспертирование детско-подростковой литературы как инструмент поддержки и развития чтения / Т. О. Бобина // Чтение, XXI век : коллективная монография / науч. ред.-сост. В. Я. Аскарова; ЧГИК. – Челябинск, 2014 . – С. 244–256. 691. Бобина Т. О. Критика и экспертирование детско-подростковой литературы как инструмент поддержки и развития чтения / Т. О. Бобина // Чтение, XXI век : коллектив. монография / науч. ред.-сост. В. Я. Аскарова; Межрегион. центр. библ. сотрудничества; ЧГАКИ. – Москва, 2015. – С. 448–468. 692. Бобина Т. О. Чтение как спасение в современной подростковоюношеской прозе / Т. О. Бобина // Чтение на евразийском перекрестке : второй Междунар. интеллектуал. форум : материалы форума (Челябинск, 19–21 сент. 2013 г.). – Челябинск, 2014. – С. 31–36. 693. Бриске И. Э. Хореографическая литература и особенности ее профессионального чтения / И. Э. Бриске // Чтение на евразийском перекрестке : четвертый междунар. интеллектуал. форум : материалы форума (Челябинск, 26–27 окт. 2017 г.). – Челябинск, 2017. – С. 378–383. 694. Ваганова М. Ю. Возможности использования технологий чтения для читательского развития / М. Ю. Ваганова // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек: сб. материалов 7-й межрегион. Школы инноватики. – Челябинск, 2017. – С. 52–62. 695. Ваганова М. Ю. Проблема приобщения к чтению в логике исторических типов организационной культуры / М. Ю. Ваганова // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллектуал. форум : материалы форума (Челябинск, 19–21 сент. 2013 г.). – Челябинск, 2014. – С. 36–41. 696. Ваганова М. Ю. Рефлексия трудности чтения старшеклассников в форме анкетного опроса / М. Ю. Ваганова // Книжная культура региона: исторический опыт и современная практика : материалы 3 всерос. (с междунар. участием) научн. конф. (Челябинск, 23 апр. 2014 г.) : [сб. ст.]. – Челябинск, 2014. – С. 316–320. 697. Ваганова М. Ю. Технологии чтения в процессе информатизации обучения / М. Ю. Ваганова // Чтение детей и взрослых: учебный, научный и научно-популярный тексты : материалы междунар. науч.-практ конф. (СанктПетербург, 25–26 апр. 2013 г.). – Санкт-Петербург, 2013. – С. 243 – 246. 698. Ваганова М. Ю. Технологии чтения и проблема информа- тизации общества / М. Ю. Ваганова // Урал: развитие культурнообразовательной среды региона в условиях социального многообразия:

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2