50 Как и в прошлом году, активность кафедр неравномерна. Показатели участия зависят не только от инициативы преподавателей, но и от количественного состава. Тем не менее условный рейтинг присутствия кафедры в пространстве профессионального взаимодействия интересен в качестве материала для сравнительного анализа, с одной стороны, и внутренней оценки потенциала инициатив преподавателей – с другой (табл. 23). Таблица 23 Рейтинг участия кафедр в научных и художественно-творческих мероприятиях в 2019 г. (с учетом совместного участия) Кафедра Между- народные Всерос- сийские Региональ- ные Всего науч. творч. науч. творч. науч. творч. ОСИДИ – 15 – 1 – 50 66 БИД 14 – 9 – 13 1 37 культурологии и социологии 20 – 6 1 – 2 29 Педагогики хореографии 3 3 – 10 – 9 25 Искусства балетмейстера 2 4 1 6 – 9 22 ДПИ 3 4 2 4 – 8 21 ТИС 2 4 6 3 1 2 18 литературы и рус. яз. 9 – 2 – 6 – 17 спец. фортепиано 1 1 1 1 1 11 16 этнокультурного образования 1 4 1 3 – 7 16 муз. образования 4 2 3 1 2 3 15 истории и теории музыки 2 4 1 – – 5 12 истории 2 – 2 1 2 4 11 туризма и музееведения 5 – 1 – 3 2 11 педагогики и психологии 3 – 3 – 4 – 10 НХП 2 4 1 – – 3 10 документоведения и изд. дела 3 – 4 – 3 – 10 РТПП 1 2 – 2 – 4 9 дизайна 2 1 1 3 – 2 9 философских наук 6 – 2 – – – 8 СКД – – 1 1 – 4 6 вокального искусства – – – – – 6 6 РКТ 1 3 – – – 1 5 ЭОТ – 2 – – – 3 5 хорового дирижирования – 3 – – – 2 5 народных инструментов и оркестрового дирижирования 2 1 – – – 1 4 иностранных языков 1 2 – – – – 3 физической культуры 2 – 1 – – – 3 информатики – – – – – – –
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2