В. С. Толстиков. ЧГИК. 50 лет. Страницы истории

ЧГИК. 50 лет. Страницы истории 3 В. С. Толстиков Челябинский государственный институт культуры  50 лет  Страницы истории Челябинск ЧГИК 2018

УДК 378 ББК 74.48 Т52 Выражаем благодарность в осуществлении издания членам Попечительского совета Челябинского государственного института культуры: Гроо Владимиру Яковлевичу, директору торгово-делового комплекса «Маркштадт»; Ковалю Леониду Васильевичу генеральному директору ООО «ПНК» Толстиков, В. С. Челябинский государственный институт культуры. 50 лет. Страницы истории / В. С. Толстиков, авт. предисл. В. Я. Рушанин. – Челябинск: ЧГИК, 2018. – 212 с., ил. ISBN 978-5-94839-685-9 В книге показана история возникновения и развития Челябинского государственного института культуры, который за 50 лет со дня его организации стал одним из ведущих творческих вузов Российской Федерации. Книга подготовлена на основе документальных материалов, воспоминаний ветеранов вуза и предназначена для преподавателей, студентов, краеведов и всех, кто проявляет нтерес к истории отечественной культуры. Рецензенты: Балакин В. С., д-р ист. наук, проф. Южно-Уральского государственного университета; Рябков В. М., д-р пед. наук, проф. Челябинского государственного института культуры; Худобородов А. Л., д-р ист. наук, проф. Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Виталий Семенович Толстиков Челябинский государственный институт культуры  50 лет  Страницы истории Редакторы В. А. Макарычева, Е. В. Боже Художественный редактор А. Г. Лешуков Дизайн обложки, вклейки, обработка фотографий – А. В. Пешков Использованы фотографии Н. В. Овчинниковой, В. И. Бурматова, Д. Л. Павлова, из архива музейного комплекса ЧГИК, личного архива автора, а также предоставленные героями издания Подписано в печать 17.12.2018. Формат 84x108/16 Бумага мелованная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 22,26 + вкл. 0,84. Тираж 1000 экз. Заказ 3823 Отпечатано с готового оригинал-макета в АО ЧПО «Книга», 454091, г. Челябинск, ул. Постышева, 2 © Толстиков В. С., 2018 © Челябинский государственный институт культуры, 2018 ISBN 978-5-94839-685-9 ,

210 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории Об авторе Толстиков Виталий Семенович возглавляет кафедру истории Челябинского государственного института культуры, доктор исторических наук, профессор, почетный профессор ЧГИК, действительный член Академии военно-исторических наук (Санкт-Петербург, 2000). Одним их первых историков страны стал заниматься исследованием истории создания и развития атомной промышленности России, воздействия атомного производства на население и окружающую природную среду. В его работах изложена объективная, аргументированная трактовка целого ряда фундаментальных общетеоретических и практических проблем относительно размещения и освоения уникального, наукоемкого и крайне опасного производства в условиях послевоенного восстановления. Кроме проблем, связанных с созданием ядерной индустрии, В. С. Толстиков активно разрабатывает вопросы истории отечественной культуры, социальной экологии, историографии, осуществляет руководство научными работами аспирантов и соискателей. Созданная им научная школа по изучению социокультурных проблем Урала и экологических последствий освоения атомной энергии объединяет 15 молодых историков Екатеринбурга, Челябинска, Кургана и Магнитогорска. Только за последние пять лет представителями этой школы издано 12 крупных публикаций, защищено 10 кандидатских диссертаций. Высокую оценку у научной общественности получили труды В. С. Толстикова «История отечественной культуры и интеллигенции» (1994), «Культура России во второй половине XIX – первой трети ХХ в.» (2008), «Южноуральские горожане в эпоху культуры модерна» (2016), «Ядерное наследие на Урале: исторические оценки и документы» (2017) и др. Всего им опубликовано более 200 научных, научно-методических и учебных работ, в том числе 16 монографий и учебных пособий.

ЧГИК. 50 лет. Страницы истории 5 ПРЕДИСЛОВИЕ В соответствии с постановлением Совета министров СССР от 20 ноября 1967 г. и приказом Министерства культуры Российской Федерации от 24 января 1968 г. был образован Челябинский государственный институт культуры (ЧГИК), ставший пятым вузом подобного профиля в стране, первым на Урале и в Западной Сибири. Желающих поступить учиться в создаваемый институт культуры тогда было очень много, конкурс превышал 5 человек на место. Новый вуз мог принять в ряды студентов 200 человек на дневное отделение, 210 – на заочное и 30 – на вечернее. Торжественное открытие ЧГИК состоялось 1 октября 1968 г. Важно иметь в виду, что институт начал свою деятельность в составе не двух, как во всех других вузах аналогичного профиля, а сразу трех факультетов: библиотечного, культурнопросветительного и музыкально-педагогического, который являлся в то время первым в стране факультетом в структуре институтов культуры, работавшим по консерваторским учебным планам и программам. Перед коллективом вуза ставилась задача подготовки кадров для учреждений культуры региона с целью дальнейшего повышения культурного уровня самых широких слоев населения, распространения лучших образцов книжной и художественной культуры. Во многом благодаря активной поддержке со стороны Министерства культуры Российской Федерации, местных органов власти и эффективной работе первых ректоров, Поликарпа Васильевича Сапронова и Александра Петровича Грая, новый вуз успешно развивался

6 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории в количественном и качественном отношении. За сравнительно короткий срок была создана соответствующая материально-техническая и учебная база, сформирован профессорскопреподавательский состав, штат сотрудников института. До настоящего времени в ЧГИК продолжают трудиться педагоги, стоявшие у истоков его зарождения, заложившие организационные основы первых кафедр и факультетов, сейчас – известные профессора: В. М. Рябков, Т. Б. Нарская, В. И. Панферов, Л. Д. Ивлева, В. А. Петров, Т. М. Синецкая, А. М. Чеботарев, И. И. Щедрин и др. Основной состав коллектива вуза представляют сегодня его воспитанники, среди которых проректоры, деканы, руководители подразделений, заведующие кафедрами: С. Б. Синецкий, Н. О. Алексан- дрова, Е. А. Андреев, М. В. Кустова, П. А. Печенкин, Ю. Б. Тарасова, М. Г. Шаронина, Н. Н. Штолер и др. За прошедшие 50 лет ЧГИК пережил смену разных названий. Так, в июне 1991 г. его переименовали в Челябинский государственный институт искусства и культуры (ЧГИИК), в ноябре 1999 – в Челябинскую государственную академию культуры и искусств (ЧГАКИ), а в декабре 2015 г. решением Министерства культуры Российской Федерации вузу, как и всем остальным высшим учебным заведениям, находящимся в подчинении этого ведомства, было возвращено его историческое наименование. Несмотря на этот факт, сегодня вузы культуры далеко ушли от тех институтов культуры, которые создавались во второй половине XX в. Произошло усложнение структур, существенным образом изменились их место и роль в системе высшего образования отрасли, в подготовке кадров для сферы культуры. Сегодня ЧГИК представляет собой динамичное, многопрофильное образовательное учреждение высшего образования, состоящее из 6 факультетов, 29 кафедр, где обучается около 3 000 студентов и магистрантов по 15 специальностям и 30 специализациям. Вуз располагает развитой современной инфраструктурой, состоящей из трех учебных корпусов, двух общежитий, учебного театра и концертного зала, музейного, редакционноиздательского и спортивного комплексов, информационно-вычислительного центра, учебного телевидения, лаборатории звукозаписи, столовой и летнего оздоровительного лагеря. Высокий уровень учебно-воспитательного процесса обеспечивают 230 преподавателей, 78 % из которых имеют ученые степени и звания. На кафедрах института трудятся 53 доктора наук и профессора, 120 кандидатов наук и доцентов. Среди профессорско-преподавательского состава 11 академиков и членов-корреспон- дентов российских и международных академий наук, 4 народных артиста Российской Федерации и 52 человека, имеющих почетные звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», «Заслуженный работник культуры Российской Федерации», «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации», «Заслуженный артист Российской Федерации» и т. д. Одним из главных достояний нашего вуза всегда были и остаются его студенты. Наделенные талантом, стремлением к творчеству, трудолюбием и любовью к искусству, они приходят в институт, где за годы учебы преподаватели, деятели науки и культуры формируют из них профессионалов – исполнителей, хранителей и трансляторов культурного наследия.

ЧГИК. 50 лет. Страницы истории 7 Основанный 50 лет назад, ЧГИК подготовил около 36 000 специалистов высокой квалификации для сферы культуры и искусства. Среди окончивших вуз 30 народных и заслуженных артистов России, более 190 заслуженных работников культуры и высшей школы. Имена выпускников института знают и ценят в разных субъектах России: от Дальнего Востока до Калининграда. Отзывы, поступающие с их мест работы, свидетельствуют о высоком профессиональном уровне возовской подготовки. Имена многих из выпускников стали эталоном высокого мастерства, визитной карточкой Южного Урала и России. Более 100 выпускников вуза живут и успешно работают в дальнем зарубежье – Германии, Голландии, Израиле, Испании, Италии, Франции, США и других странах мира. Немало выпускников разных лет стали руководителями органов культуры в Башкортостане и Удмуртии, Оренбургской, Курганской, Свердловской и Тюменской областях. В одной только Челябинской области они возглавляют более половины городских и районных отделов и управлений культуры. Многие профессиональные исполнительские коллективы, такие как вокально-инструментальный ансамбль «Ариэль», Государственный русский народный оркестр «Малахит», Челябинский ансамбль танца «Урал», мастерская новой пьесы «Бабы», образно говоря, «вышли из шинели» ЧГИК. В составе этих прославленных коллективов занято от 70 до 80 % бывших студентов вуза. В числе выпускников института известные актеры, музыканты, режиссеры, политики и руководители: А. В. Бетехтин, Б. Е. Видгоф, В. М. Евдокимов, Р. О. Гепп, В. Г. Лебедев, А. А. Мунтагиров, И. П. Оболдина, О. Н. Пона, А. В. Фриш, В. Н. Шилов, В. И. Ярушин и мн. др. Верность традициям, инновационный подход, умение откликаться на веяния времени и работать на перспективу позволяют коллективу Челябинского государственного института культуры находиться в рядах ведущих вузов страны, добиваться новых успехов в подготовке высококвалифицированных кадров для сферы культуры. Ректор ЧГИК В. Я. Рушанин

Оглавление 211 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие. В. Я. Рушанин .......................................................................................................... 5 Глава I. У ИСТОКОВ Решение принято ......................................................................................................................... 9 Создание института культуры .................................................................................................. 16 Формирование коллектива ........................................................................................................ 27 Глава II. СТАНОВЛЕНИЕ ВУЗА Первые достижения и затруднения .......................................................................................... 37 Ступени роста ............................................................................................................................ 50 Годы испытаний ......................................................................................................................... 64 Глава III. «КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ» В ВУЗЕ КУЛЬТУРЫ Обновление и модернизация .................................................................................................... 87 Преемственность и проблемы развития .................................................................................. 98 Глава IV. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИНСТИТУТА Факультет документальных коммуникаций и туризма ........................................................ 117 Кафедра библиотечно-информационной деятельности ................................................... 119 Кафедра документоведения и издательского дела ............................................................ 122 Кафедра информатики ......................................................................................................... 125 Кафедра туризма и музееведения ....................................................................................... 126 Культурологический факультет .............................................................................................. 128 Кафедра социально-культурной деятельности ................................................................. 129 Кафедра экономической теории и управления социально-культурной сферой ............. 132 Кафедра культурологии и социологии ............................................................................... 134 Кафедра этнокультурного образования ............................................................................. 136 Консерваторский факультет .................................................................................................... 138 Кафедра истории и теории музыки .................................................................................... 139 Кафедра народных инструментов и оркестрового дирижирования ................................ 144 Кафедра специального фортепиано ................................................................................... 146 Кафедра общего фортепиано .............................................................................................. 149 Кафедра хорового дирижирования .................................................................................... 150 Кафедра оркестровых струнных, духовых и ударных инструментов ............................ 154 Кафедра народного хорового пения ................................................................................... 156 Кафедра эстрадно-оркестрового творчества ..................................................................... 159 Кафедра музыкального образования .................................................................................. 160 Кафедра вокального искусства ........................................................................................... 162 Факультет театра, кино и телевидения .................................................................................. 165 Кафедра театрального искусства ........................................................................................ 166 Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников ........................... 169

212 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории Кафедра режиссуры кино и телевидения .......................................................................... 172 Кафедра сценической речи ................................................................................................. 173 Хореографический факультет ................................................................................................ 174 Факультет декоративно-прикладного творчества ................................................................ 177 Кафедра дизайна, рекламы и связей с общественностью ............................................... 178 Кафедра декоративно-прикладного искусства .................................................................. 179 Общевузовские кафедры ......................................................................................................... 180 Кафедра истории ................................................................................................................. 180 Кафедра философских наук ................................................................................................ 184 Кафедра педагогики и психологии .................................................................................... 189 Кафедра литературы и русского языка .............................................................................. 192 Кафедра иностранных языков ............................................................................................ 195 Кафедра физической культуры ........................................................................................... 197 Центр дополнительного профессионального образования ................................................. 199 Научная библиотека ................................................................................................................ 201 Приложение 1. Руководство ЧГИК (1968–2018 гг.) ................................................................. 204 Приложение 2. Первые заведующие кафедрами вуза .............................................................. 206 Приложение 3. Научно-педагогический потенциал ЧГИК (на 1 июня 2018 г.)............................................................................................ 207 Приложение 4. Преподаватели ЧГИК, имеющие почетные звания ....................................... 209 Об авторе ...................................................................................................................................... 210

8 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории Гимн Челябинского государственного института культуры Слова С. К. Борисова, Н. А. Ягодинцевой Музыка М. Д. Смирнова В порыве единого чувства Восславим мы наш институт: Великую силу искусства, Культуры возвышенный труд, наш труд! Припев: Виват, вдохновение, Наука и творчество, Виват, виват, виват, виват, Виват, виват, виват! Студентов растут поколенья, И ждёт их таланты страна! Традицией и обновленьем Культура мудра и сильна, сильна! Припев: Виват, вдохновение, Наука и творчество, Виват, виват, виват, виват, Виват, виват, виват! Прекрасные образы мира В творениях мы создаём. Звучи, многострунная лира, В едином порыве своём, своём! Припев: Виват, вдохновение, Наука и творчество, Виват, виват, виват, виват, Виват, виват, виват!

Глава I. У истоков 9 Глава I У ИСТОКОВ Решение принято Челябинский государственный институт культуры, созданный 50 лет назад, как и другие региональные вузы аналогичного профиля, в полной мере отразил объективные условия и целевые установки, характерные для периода 1960–1970-х гг. Выполняя социальный заказ, вузы культуры должны были готовить высокопрофессиональные кадры с целью дальнейшего повышения культурного уровня широких масс населения страны, трансляции лучших образцов отечественной и зарубежной культуры. Открытие ЧГИК совпало с активизацией культурной жизни в стране, в том числе и на Южном Урале, когда наблюдался повышенный интерес населения к чтению, музыкальному образованию, народному творчеству и особенно к вокально-инструментальному исполнительству, авторской песне. В этот период также происходил значительный подъем художественной самодеятельности, которая становилась важнейший составной частью всей культурно-просвети- тельной работы. Повсеместно и регулярно проходили смотры самодеятельных коллективов, причем на всех уровнях – от районных и городских до всесоюзных. Как показывает исторический опыт, создание и становление многих высших учебных заведений практически всегда взаимосвязано с социально-экономическим, общественно-политическим и духовным развитием страны в целом и конкретного региона в частности, а также с деятельностью тех или иных руководителей, их отношением к проблемам образования и культуры. В этой связи организация в Челябинске в 1968 г. государственного института культуры стала наглядным и убедительным тому подтверждением. Процесс формирования нового вуза занял несколько лет, сопровождался борьбой различных подходов и точек зрения. Это было сложное и противоречивое время, когда за громкими успехами, крупными достижениями последовали не менее весомые неудачи и застойные явления во многих сферах общественной жизни. Открытие нового вуза культуры совпало также с периодом довольно короткого, но интенсивного и динамичного развития экономики страны, ее социальной сферы. В процессе реализации хозяйственных реформ, предпринятых по инициативе А. Н. Косыгина, промышленные предприятия, переведенные на новую систему планирования и экономического стимулирования, ускорили темпы производства и роста производительности труда. В середине 1960-х гг. на Урале широким фронтом шло промышленное

10 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории строительство как в традиционных, так и в новых отраслях, что еще более усиливало значение этого региона в экономике страны. Высокоиндустриальная Челябинская область к этому времени располагала самой крупной в стране металлургической базой, мощным машиностроением, значительным оборонным потенциалом, довольно развитым аграрным сектором. Дальнейший рост индустрии Урала, формирование в начале 1960-х гг. огромных топливно-энергетических комплексов в Тюменской и Оренбургской областях – всё это объективно способствовало тому, что центральные руководящие органы государства вынуждены были обращать более пристальное внимание не только на хозяйственное, но и на культурное развитие региона. К этому времени, особенно в Челябинской области, все ощутимее давал о себе знать сложившийся за многие годы явный перекос в пользу тяжелой индустрии и в ущерб производству товаров народного потребления, решению социальных проблем. Кроме модернизации экономики Урала происходили определенные изменения и в социокультурной сфере, получили массовое развитие средства коммуникации. Вторая половина 1960-х гг. ознаменовалась и завершением восьмилетнего всеобуча, переходом ко всеобщему среднему образованию. Почти 98 % восьмиклассников продолжали учебу в средней школе. На Урале в 10 тысячах общеобразовательных школ всех видов обучалось более 3 млн учащихся. В индустриальных уральских областях заметно вырос образовательный и общекультурный уровень населения. Этому процессу в значительной степени способствовала и действующая высокоразвитая сеть учреждений культуры и искусства, специальных учебных заведений. Так, в 1966–1967 гг. только в Челябинской области имелось 7 профессиональных театров, филармония, хоровая капелла, 2 цирка, 25 народных театров и хоров, около 1 000 дворцов и домов культуры, клубов, более 1 000 библиотек, 2 музыкальных училища, 73 дневных и вечерних музыкальных школы, 9 государственных и 15 народных музеев1. При такой довольно широкой и разветвленной системе учреждений культуры и искусства в Челябинской области неудовлетворительным оставалось положение дел с кадрами. Кадровый дефицит имел место во многих культурно-просветительных учреждениях как в количественном, так и в качественном отношении. Особую остроту он приобрел в библиотеках, где на одного работника приходилось 2 500 читателей при норме в 1 000 человек. В 1968 г. вузовские дипломы имели всего около 2 % клубных работников, 13 % – библиотечных, а в театрах и музыкальных школах – примерно 24 %2. Аналогичная ситуация наблюдалась и в других областях Урала и Западной Сибири. При этом в Российской Федерации действовало всего четыре вуза (в Москве, Ленинграде, Улан-Удэ и Краснодаре), готовивших специалистов для культурно-просветительных учреждений. На Урале не было ни одного института культуры. Высшее образование для работников сферы искусства давала лишь Уральская государственная консерватория имени М. П. Мусоргского. Не было и центра по подготовке клубных, библиотечных работни- 1 Объединенный государственный архив Челябинской области (далее ОГАЧО). Ф. 288. Оп. 112. Д. 163. Л. 50–51. 2 ОГАЧО. Ф. 288. Оп. 166. Д. 115. Л. 37.

Глава I. У истоков 11 ков. Все это выдвигало на повестку дня вопрос об открытии высшего учебного заведения творческого профиля на Урале. Один из инициаторов создания в Челябинске творческого вуза профессор Челябинского государственного института культуры Давид Борисович Перчик в связи с этим вспоминает: «В 1964 году я был назначен директором Челябинского культурно-просветительного училища. Осенью этого же года в Оренбурге Министерство культуры Российской Федерации проводило очередное межобластное совещание начальников областных управлений культуры. На совещание, которым руководил заместитель министра культуры Василий Михайлович Стриганов, пригласили и директоров средних специальных учебных заведений, подведомственных Минкультуры. Накануне поездки в Оренбург я встретился с начальником управления культуры Челябинской области Михаилом Григорьевичем Марченко. На этой встрече мы договорились поставить перед заместителем министра вопрос об открытии в Челябинске института культуры. Подобная идея назрела давно, как говорится, она буквально витала в воздухе. Мы, естественно, понимали, что сделать всё будет не так просто: должны быть в наличии необходимая материально-техническая и учебная база, кадры преподавателей, согласования на уровне высшего руководства страны. Поэтому, взвесив всё, решили для начала просить Стриганова об открытии учебно-консультационного пункта (УКП) Ленинградского государственного института культуры на базе нашего культурно-просветительного училища. Тем более что с этим вузом у нас уже установились хорошие творческие связи, выпускники училища постоянно пополняли контингент, учились в институте. Встретившись со Стригановым, мы получили от него положительный ответ на открытие УКП. При этом он посоветовал нам связаться с ректоратом ЛГИКа, чтобы заручиться и его согласием». По возвращении из Оренбурга М. Г. Марченко командировал Д. Б. Перчика в Ленинград с соответствующим письмом облисполкома. Ректор Ленинградского института поддержал инициативу челябинцев, и уже в начале 1965 г. в печати было объявлено об открытии при Челябинском культурно-просветительном училище учебно-консультационного пункта Ленинградского государственного института культуры. Ко времени первой установочной сессии в УКП было зачислено 75 человек. Открытие УКП сыграло значительную роль при решении вопроса об организации института культуры в Челябинске. Определенная основа для создания будущего творческого вуза была заложена. Это стало весомым аргументом, когда вокруг открытия нового института разгорелся серьезный спор между Свердловском, Пермью, Оренбургом и Челябинском. Следующий важный шаг на пути к созданию ЧГИК – освещение данного вопроса на съезде работников культуры области, который проходил 28–29 ноября 1966 г. в Театре оперы и балета. В его работе приняли участие представители Министерства культуры РСФСР, партийные, советские и профсоюзные руководители области. В своем выступлении народный артист СССР Игорь Владимирович Ильинский, в частности, сказал: «Я видел Челябинск 50 лет назад, еще в период царского времени, когда мне было всего лишь 15–16 лет, а также в тяжелые годы Великой Отечественной войны, когда он приютил нас, актеров Московского Малого театра. Огромные изменения произошли в вашем городе, в том числе в духовной жизни населения. Вместе с тем труженики Челябинска

12 ЧГИК. 50 лет. Страницы истории заслуживают большего внимания со стороны органов власти, в том числе и центральных, особенно к развитию сферы культуры, ее нуждам и проблемам»3. Д. Б. Перчик продолжает свой рассказ: «Перед началом работы съезда работников культуры области меня пригласили к секретарю обкома партии, ведавшему культурой и образованием, Е. М. Тяжельникову. Евгений Михайлович буквально взял за руку и привел прямо в кабинет к первому секретарю обкома Н. Н. Родионову, посадил за стол и сказал: “Давид Борисович, рисуй схему института культуры!” Я нарисовал примерную схему вуза, в составе которого указал два факультета – культурно-просветительной работы и библиотечный. Тогда мне сразу же задали вопрос: “А где же музыкально-педагогический факультет?” Я ответил, что подобный факультет не имеют вузы культуры, и для его открытия потребуется специально согласование с ЦК партии, Министерством культуры России». Как оказалось, Н. Н. Родионов по телефону предварительно согласовал вопрос об открытии и музыкально-педагогического факультета с секретарем ЦК КПСС М. А. Сусловым. В своих выступлениях на областном съезде работников культуры многие делегаты – Н. В. Ласточкин, А. П. Песков, С. Е. Сорина и другие – отмечали, что подготовка кадров для кульпросветучреждений области является одной из главных задач, и в связи с этим предлагали открыть в Челябинске институт культуры. На заключительном пленарном заседании съезда выступил заместитель министра культуры РСФСР Владимир Васильевич Кочетков, который отметил: «Здесь совершенно правильно многие делегаты съезда ставили вопрос о необходимости подготовки кадров для учреждений культуры и искусства. Министерство сейчас решает проблемы открытия ряда творческих вузов. На днях председатель правительства страны А. Н. Косыгин (председатель Совета министров СССР в 1964–1980 гг. – Прим. авт.) подписал документ о создании института культуры в Краснодаре и музыкально-педагогического института в Ростове-на-Дону. Изучается вопрос об открытии института культуры и на Урале. Раз съезд проходит здесь, на челябинской земле, значит, Вы думаете, институт будет открыт непременно в Челябинске»4. После этих слов раздались аплодисменты, встали все делегаты съезда, овация продолжалась несколько минут. Заместитель министра культуры только развел руками... Как вспоминают делегаты, им тогда казалось, что вопрос об открытии вуза был предрешен. Между тем многое еще оставалось проблематичным и неясным. В то время в Москве рассматривались два варианта размещения института культуры – в Свердловске и в Челябинске, причем центральные партийно-государственные органы отдавали приоритет при решении этого вопроса Свердловску. Весной 1967 г. в Центральном комитете КПСС обсуждался вопрос об открытии института. Перед совещанием встретились первые секретари обкомов партии К. К. Николаев (Свердловск) и Н. Н. Родионов (Челябинск). В процессе беседы Николаев посетовал: «В нашем городе сосредоточено уже сейчас полтора десятка вузов, а также целый ряд академических и научно-исследовательских институтов. Успешно работает Уральская государственная консерватория. Мы испытываем серьезные трудности с размещением учебных 3 ОГАЧО. Ф. Р-1589. Оп. 1. Д. 573. Л.108. 4 Там же. Л. 198.

Глава I. У истоков 13 заведений, общежитий для студентов. Нет у нас в Свердловске свободных зданий, необходимых помещений для организации такого вуза». Н. Н. Родионов незамедлительно ответил: «А у нас имеется необходимая материальная и учебная база для нового института. Мы решим проблему со зданием учебного корпуса, жильем для студентов, педагогов. Сделаем все возможное, чтобы в ближайшее время создать вуз культуры, он крайне необходим для нашей области». Далее события развивались следующим образом. Летом 1967 г. проходил I Всероссийский съезд работников культуры. Еще перед поездкой на съезд начальник областного управления культуры М. Г. Марченко поставил перед Перчиком задачу: «Когда будешь в Москве, обязательно организуй встречу Тяжельникова, который находится там на совещании, с заместителем министра Кочетковым». Такая встреча состоялась в Министерстве культуры. На нее пришли восемь челябинцев – делегатов съезда во главе с Е. М. Тяжельниковым, в том числе секретарь Челябинского горкома КПСС В. П. Казакова, секретарь Магнитогорского горкома КПСС М. Ф. Ненашев, М. Г. Марченко, Д. Б. Перчик, заведующий отделом культуры г. Челябинска А. П. Песков и др. «Целый батальон привезли, – обращаясь к челябинцам, пошутил Кочетков. – Даже в этом вашем сегодняшнем визите чувствуется большая заинтересованность челябинцев, не в пример некоторым, в деле открытия института». Кочетков дал высказаться всем. Отметил, что открытие УКП при Челябинском культпросветучилище – хороший шаг в нужном направлении, этим заложена основа под решение вопроса. Встречу заместитель министра подытожил так, считая, очевидно, вопрос решенным: «Будем рекомендовать ректором Челябинского института культуры С. Г. Эйдинова. Он человек известный в культуре, руководитель государственной капеллы, много лет работает директором Магнитогорского музыкального училища». Ушли челябинцы в тот вечер из Министерства культуры, уверенные в успехе начатого дела. Следует подчеркнуть, что к тому времени область уже имела для открытия института культуры необходимые социальные и кадровые условия. Был накоплен большой творческий потенциал. Здесь успешно работали видные деятели культуры и искусства: главный дирижер Театра оперы и балета народный артист России И. А. Зак, главный хормейстер Театра оперы и балета заслуженный артист России Ю. П. Борисов, главный режиссер Театра оперы и балета народный артист России Н. К. Даутов, режиссер-балетмейстер Дворца культуры ЧТЗ заслуженный деятель искусств РСФСР Н. Н. Карташева, заслуженные артисты РСФСР Е. И. Агеев и П. И. Кулешов. Далеко за пределами области широкую известность приобрели в то время труды заслуженного художника России скульптора Л. Н. Головницкого, поэтов Б. А. Ручьева и Л. К. Татьяничевой, писателей М. С. Гроссмана, А. А. Шмакова и мн. др. Существенно повлияли на решение целого ряда непростых проблем в деле открытия творческого вуза в Челябинске первый секретарь Челябинского обкома партии Н. Н. Родионов и секретарь обкома партии Е. М. Тяжельников. Это были незаурядные партийные и государственные деятели, хорошо понимавшие значимость культуры и искусства. Особенно значительна роль в открытии нового вуза Н. Н. Родионова (1915–1999 гг.). За короткий срок – всего 5 лет работы в Челябинске – ему удалось во многом решить накопившиеся в течение

RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2