93 культуре, повседневной жизни социальных страт, в том числе как организатора, транслятора, собственно творца всех возвышающих человека сфер деятельности: в библиотечном ли деле, религии, искусстве. Это очень сложная тема, противоречивое направление, так как всем понятно, что «интеллигенция – самый таинственный персонаж российской истории, окруженный ореолом противоречивых мифов, гипотез, контроверз и плохо совместимых фактов. Нетрудно провести многочисленные высказывания авторитетных мыслителей прошлого и позапрошлого веков, а также наших современников как “во здравие”, так и “за упокой” этого Чуда и Чудовища, именуемого “русской интеллигенцией”»1. Тем не менее ученый бросается в такое противоречивое море страстей исторического постижения феномена интеллигенции, «немыслимым образом сочетавшей беззаветное служение культуре, просветительский гуманизм, правдивость и совестливость с насилием, убийствами, злобой»2 по-своему безэмоционально, аналитично, уравновешенно-взвешенно от результатов деятельности (формирование социокультурной сферы, подготовка кадров, управление, библиотечное дело) через исторические пути формирования и страты взаимодействия с властью и социумом – к постижению сути человеческой (объединения художников, музыкальная культура, художественная фотография, досуговая повседневность) в разные временные периоды, объясняя свое научное рвение тем, что «освещение истории формирования российской интеллигенции, основных черт и особенностей поможет, на наш взгляд, лучше понять ее роль в сложных общественных и духовных процессах, имевших место не только в прошлом, но и происходящих в настоящее время»3. 1 Соколов А. В. Интеллигенты и интеллектуалы в российской истории. СанктПетербург, 2007. С. 3. 2 Там же, с. 4. 3 Толстиков В. С. Российская интеллигенция и ее роль в жизни общества на рубеже XIX – XX вв. // Россия – Узбекистан – Таджикистан. Актуальные проблемы межкультурных коммуникаций. Сохраняя прошлое, создаем будущее : сб. материалов междунар. науч. конф. Челябинск : ЧГИК, 2021. С. 143.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDM2MzM2